現在の三宅小の様子
【令和8年5月1日(金)1年:5限 体育】マット遊び
マットの両端からくるっと回って、起き上がったところでジャンケンするなど、マットを使って遊びました。

【令和8年5月1日(金)6年:5限 社会の様子】

【令和8年5月1日(金)5年:5限 家庭科】調理実習に向けて
お茶をいれるといったことから、家庭科の学習が始まるようです。ガスコンロの安全な使い方について学びました。
ずいぶん前から、ガスコンロを使った経験がない子どもも増えているようです。IHIもあるでしょうし、家のガスコンロを使用したことがない子もいると感じたことがあります。安全なコンロの扱い方を学んでほしいです。

【令和8年5月1日(金)全校:2限休み時間 たてわり班遊び】
先日、本年度のたてわり班がつくられ、体育館で顔合わせとジャンケン列車で触れ合いました。今日は、各たてわり班で遊ぶことになっていました。6年生を中心に、楽しく遊べる計画を立ててくれていたようです。
あいにくの雨で、雨天案を行うことになりましたが、それぞれの場所で楽しい時間を過ごせました。6年生のおかげです。こうした活動で、ご縁のあった人を理解し、自分を理解してもらい、安心感のあるつながりや温かな人間関係を自分から築こうとする人に育ってほしいと思います。そうした視点からも、言葉を大切して活動できる児童の育成を目指します。
【令和8年5月1日(金)1年:2限 道徳】学校での約束
学校で他の人と安全に、互いを大切にする方法として、廊下は右側を歩こうとかなどの約束を確認しました。

【令和8年5月1日(金)2年:2限 図工の様子】


【令和8年5月1日(金)4年:2限 書写】

【令和8年5月1日(金)5年:2限 英語】

【令和8年5月1日(金)6年:2限 国語】帰り道


【令和8年4月30日(木)1年:5限 生活科】校内たんけん
1年生が校舎内の探検をしました。興味をもったこと、疑問に思ったことを各場所の先生方に聞きながら、学校の理解を広げていきました。担任の先生から、こういうんだよ、こういう言葉の遣い方をするんだよといったアドバイスをもらって、話をしました。


【令和8年4月30日(木)4年:3限 図工】ねん土の板を立ち上げて


【令和8年4月30日(木)5年:3限 音楽】茶色の小びん:リコーダー


【令和8年4月30日(木)2年:3限 算数】たしざんとひきざん
担任の先生からは、「たしざんとひきざん」を勉強したけれど、計算ができるだけではなく、人に説明できるようにしようと学習してきましたね。自分はどうだったか、振り返りカードに書きましょうというお話がありました。

【令和8年4月30日(木)3年:3限 社会】
いなざわの地形などについて学びました。

【令和8年4月28日(火)5年:5限 算数】体積
1立方メートルを体感する学習活動をしました。

【令和8年4月28日(火)1年:5限 音楽】

【令和8年4月28日(火)2年:4限 体育】ソフトボール投げの練習
ボールを投げる練習をしました。来月、体力テストがあります。投げなれている子は、遠くまで投げられます。少し練習するだけでも、結果が違うようです。体力テストをきっかけに、体力がますといいなと思います。

【令和8年4月28日(火)1年:4限 国語】

【令和8年4月28日(火)3年:4限 算数】わり算
「わり算」の学習に入ったようです。わり算の考え方をタブレット端末上でシミュレートし、テレビの大画面上で、みんながその考え方を理解するといった方法を取っていました。


【令和8年4月28日(火)4年:4限 理科】天気

【令和8年4月28日(火)6年:4限 算数】多角形と対称
算数で多角形、線対称や点対称の概念を会得しようとしていました。担任の先生からは、「正三角形は、点対称なのか、線対称なのか、どちらか?」と問われ、各自で答えていました。

【令和8年4月28日(火)1年:1限 国語】平仮名学習「ち」

【令和8年4月28日(火)2年:1限 国語】ともだちは どこかな


【令和8年4月28日(火)3年:1限 書写】
書写学習、毛筆の学習をしました。筆の使い方、墨や硯、下敷きや文鎮の扱い方、姿勢について学びました。大切な学習時間でした。


【令和8年4月28日(火)4年:1限 廊下掲示】

【令和8年4月28日(火)5年:1限 国語】図書館の使い方
著者がどなたか、分類は何かといったことを確かめながら、図書館、本の特性について学びました。


【令和8年4月27日(月) 令和8年度年間行事予定の改訂】
この度、これまでお知らせしてきました5年生の野外教育活動の予定日程に間違いがあることを確認しました。
年間行事予定や学級懇談会等で、間違った日程をお知らせし、申し訳ございませんでした。
改訂した年間行事予定はリンク先の通りです。
5年野外教育活動は、6月19日(金)・20日(土)の2日間に実施予定です。
(以前に配付した年間行事予定表では、6月12日(木)・13日(土)と記載していました。)
これに伴って、クラブやプール開きの日程、及び5年生の振替休業日(22日・月)も変更します。
行事を通して、さらに優しく、たくましく、大きく成長する5年生を見るのが楽しみです。
今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
【令和8年4月27日(月)仲よし時間 図書室】
朝方の雨で、運動場がぬかるんで使えないためでしょうか、図書室を活用する子が多くいました。1年生は、探検バックを肩にかけて、図書室を利用していました。


【令和8年4月27日(月)全校児童:MMT たてわり活動】たてわり班遊び
8:15から8:30までのMMT(みやけ・モジュール・タイム)の時間に、全校児童が体育館に集まりました。児童会の執行員メンバーの仕切りで、たてわり班ごとに並びました。児童会メンバーが終始、落ち着いて丁寧に説明する様は、とても立派でした。
たてわり班のリーダーが、班のメンバーをいざない、メンバーは体育館内のサークルに沿って座り、活動を進行しました。6年生同士で相談・確認して進める様子が見られました。転がしドッジを始めると、1年生が破顔し、ボールに当たらないように活発に動く子どもたちの姿を見ました。下級生が6年生を見て動き、6年生は下級生に寄り添い、ボールを譲り、下級生を見守る光景がそこかしこに広がりました。今日から異学年の活動を通して、子どもたちの様々な資質・能力が開花しそうです。




【令和8年4月24日(金)改訂版 学校要覧】

【令和8年4月24日(金)1・3・6年:3限 各学年の学習風景】
1年生は数字の学習をしました。ていねいに数字を書く様子が立派でした。
3年生は、虫めがねを使った理科の学習内容に備える活動をしました。担当の先生からは、中学年になったのだから、成長に合わせて自分で考えて行動できるようにしましょうという話がされました。
6年生は、昨日の続きでリトルワールドでの活動計画を立てました。



【令和8年4月24日(金)学級写真】
本日、1限に学級写真を撮りました。
3・4・5・6年生の成長を感じました。
【令和8年4月23日(木)放課後:現職教育】
5年体育の授業を共通の素材にして、育成したい子どもの姿に向けて話し合いました。技の練習をする際に、自己選択をさせたり、互いの取組のよさについてフィードバックを与えたりしながら、主体的な学習者に育ってくれるよう考えました。
【令和8年4月23日(木)各学年:5限 学習活動の様子】
5・6年生は、同じようなパンフレットを広げ、顔を突き合わせて相談していました。リトルワールドで、どんな活動をするか話し合いました。写真はありませんが、2年生と4年生は、道徳で題材と自分たちの生活を結び付けて互いの意見を出し合い、考えていました。



【令和8年4月23日(木)各学年:2限 学習活動の様子】
1年生は書写学習に取り組みました。
5年生は、社会科学習で「世界の中の国土」についてまとめの学習をしていました。5年生ともなると、日本全体のことを学びます。他の学年では、新しい漢字について学ぶ様子が見られました。
6年生は、全国学力・学習状況調査(通称 学テ)に集中して取り組んでいました。


【令和8年4月22日(水)4年:4限 視力検査】
この時期、日々、さまざまな身体測定を行っています。今日は、朝から会議室で視力検査をしています。よい視力を保って、学習・運動をがんばってほしいです。

【令和8年4月21日(火)2年教室から見えるハナミズキ】
本校は1つ1つのものから長い歴史を感じ取れます。2年教室から見えるハナミズキも圧巻の大きさで見事です。

【令和8年4月21日(火)1年:3限 体育】しっぽとり
息を切らせて走る子、応援する子、しっぽを取られて悔しがる子とにぎやかな光景が見られました。

【令和8年4月21日(火)2年:3限 算数】たしざんとひきざん

【令和8年4月21日(火)3年:3限 図工】ひもで つないで

【令和8年4月21日(火)3年:2限 図工】ひもで つないで
ひもを結んだり、つなげたり、巻き付けたり、切ったりして作品をつくる学習です。教室内では、「わからなーい。」「できなーい。」というつぶやきが交差しましたが、先生が見せてくれる映像で確認したり、実際に戦士とやってみたりして取り組んでいました


【令和8年4月20日(月)朝会:任命式】
学級委員さんや委員会委員長さんを任命するにあたって、リーダーを務めてもらう子どもたちに、よりよい学校になるように、みんなを引っ張っていくようお願いしました。学級の仲間や委員のみなさんには、支えることをお願いしました。
いつも「どの子も大切に」と話していますが、リーダーに向けられる言葉、リーダーからみんなに向けられる言葉に大切にする気持ちをのせてほしいです。
週番の先生からは、月訓・週訓の確認がありました。
月訓は「学校のきまりを守ろう」、週訓は「忘れ物をゼロにしよう」です。

【令和8年4月16日(木)放課後:第3回現職教育全体会】
体育の授業で、子どもたちの個別最適な学びを支援し、児童が新たな技能や既習の基本技の定着を図り、できる技を増やしことで達成感を味わい、前向きの学習活動に取り組む子をどのように育てようか、話し合いをしました。


【令和8年4月16日(木)1・2年:5限 生活科】校内たんけん
2年生が1年生の手を引いて、校内を案内しました。「保健室は、こういうところだよ。」「三宅記念館はここだよ。」とお世話していました。1年生は、興味津々で2年生の説明を受けていました。1年生と2年生の身体的な距離がぐっと縮まって、心のふれ合いも増えたように思います。


【令和8年4月16日(木)給食風景】



【令和8年4月16日(木)全校児童:MMT 8:15~8:30 児童会】新入生歓迎会
朝の活動時間MMTにおいて、児童会が主催し、新入生歓迎会がありました。
1年教室廊下で、6年生が1年生を招き、手をつないで体育館へ向かいました。6年生の口から「かわいい」という言葉が溢れました。児童会長さんからは、「遊びを通して仲良くなりましょう」という趣旨のあいさつがされました。
1年生が自己紹介として、名前と好きな遊びを1人1人話しました。1人が話すごとに自然と拍手が子どもたちの中から起こり、三宅っ子の温かさが表出場面となりました。
児童会役員の子どもたちの仕切りで、ジャンケン列車を全校児童で行い、最後に先頭になった子にも温かな拍手が送られました。15分という短い時間は、1年生を歓迎する気持ちが詰まった時間となりました。




【令和8年4月15日(水)各学年:1限 身体測定】

【令和8年4月15日(水)1年:1限 図工】

【令和8年4月14日(火)MMT 8:15 みやけ モジュール タイム 避難訓練】
地震を想定した避難訓練を行いました。防災担当の先生からは、「お・は・し・も」の約束を守ることができたかどうか、頭を守ること、事後に振り返りをしっかり行うことのお話がありました。高学年は、これまでの学びを生かして自分たちで考えて行動する形を初めて取りました。6年の担任の先生からは「落ち着いて行動できて、褒めました」と聞くことができました。
状況に応じて、落ち着いて行動し、自分の命を守れる子に育ってほしいと願っています。


【令和8年4月13日(月)昼休み時間の校庭の様子】
本格的に1学期が始まって、休み時間の校庭がにぎやかになりました。


【令和8年4月13日(月)2年:4限 国語の様子】
声をそろえて、教材を読む練習をしました。

【令和8年4月13日(月)1年:4限 給食準備】
1年生は、慣れるまで給食の準備を早めにしています。ワゴンを担任の先生といっしょに運んで、給食の準備をしました。給食前の手洗いで、「手がビタビター」と話す子がいました。生活が変わって、ハンカチの準備も必要となりました。


【令和8年4月13日(月)朝の登校について 7時50分~】
本年度については、校務補佐員が朝の鍵開け(校門の鍵も含む)を行います。
校務補佐員の勤務開始時刻は7時40分です。正面玄関、校舎、昇降口、外トイレ、西門の鍵を解錠します。
7時50分~8:10が登校時間になっていますので、7時50分までに解錠します。
【令和8年4月10日(金)3年:3限 音楽】春の小川 鍵盤ハーモニカの練習

【令和8年4月10日(金)5年:3限 体育】

【令和8年4月10日(金)6年:3限 組織決め】

【令和8年4月10日(金)4年:3限 国語】教科書の確認

【令和8年4月10日(金)2年:3限 国語】新しい漢字の学習

【令和8年4月10日(金)1年:3限 掃除の練習】

【令和8年4月10日(金)朝】
雨が降る中、6年生が1年生を気遣うように寄り添って登校する様子が見られました。朝の放送を担当の先生のサポートを受けながら実施する委員会メンバー。始業を知らせる太鼓を打つ児童会役員の子どもたち。それぞれの子どもがいいスタートを切っています。

【令和8年4月9日(木)各学年:始業式~1限】
新学期です。教科書や配付物等が配られたり、学級写真を撮ったりしました。昨年度1年間で心身ともに大きくなった子どもたち、三宅っ子たちが、本年度の1年間で健やかにさらに成長するのが楽しみです。


【令和8年4月9日(木)朝:新任式・始業式】
【始業式 式辞概要】
わたくしからお話ししたいことは、「どの子も、どの人も、自分も大切にしてほしい」ということです。
【どの子も大切に】
自分と同じように、周りのどの子も大切にしてください。学級・通学班・縦割り班で、相手、周りの人が楽しく取り組めるように考え、行動してほしいです。
【どの人も大切に】
みなさんの登下校の安全を願ってくださっている保護者、地域の方々、警察・消防署のみなさん、そして事務や給食、さまざまな活動を支えてくださる方々をはじめ、周りの方々を大切にしてほしいです。袖振り合うも他生の縁と言います。偶然ではなく、意味あって近くにいる方々との関係を大切にしましょう。
【自分を大切に】
みなさん1人1人は、かけがえのない存在で、どの子も素晴らしく大切な人です。自分を大切にする方法の1つは、自分自身を成長させることです。毎日、自分が主役と思って楽しみながら取り組んでください。

【令和8年4月8日(水)入学式の様子】
春らしい空のもと、教職員と高学年児童で新入生12名を迎えることができ、大変うれしく思います。楽しい学校生活の始まりです。昨夜、後援会役員会が図書室で開かれました。地域の子どもたちに寄せられる期待と温かい気持ちがありました。保護者の皆様におかれましては、子どもの成長のために、ともに歩んでいただきますようお願いいたします。






【令和8年4月8日(水)入学式:駐車場】
駐車場として、運動場を開放します。学校南西に第2運動場もあります。
【令和8年4月3日(金)令和8年度 三宅小学校の道標】

【令和8年4月3日(金)職員:11:00~11:50 アレルギー対応研修会】
年度初めにアレルギー対応研修会を行いました。

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