【令和８年１１月１２日（木）全校児童：１・２時限 さつまいも掘り】地域のみなさんの温かい支えで大収穫！さつまいも掘り体験
地域の方々の「子どもに楽しい農業体験をしてほしい。楽しい思い出をつくってほしい」という思いから、さつまいも苗植え、そしてさつまいもほりの体験を始めて、２年目になります。学校西の畑に収穫に行きました。
本日、地域のボランティアの方々のご協力のもと、全校児童で学校西側の畑へ収穫体験に行きました。１時間目は１・４・５年生、２時間目は２・３・４年の児童が参加しました。子どもたちが到着する前には、地域や土地改良区のボランティアの皆様が、芋が掘りやすいよう大きなスコップで土を柔らかく耕してくださっていました。
今年初めて挑戦した「落花生」の出来具合についてお話を聞いた後、子どもたちは小さなスコップや軍手を手に、いよいよさつまいも掘りにスタート！最初は「どうやって掘ったらいいのかな？」とコツがつかめず苦戦していた子もいましたが、つるを力いっぱい引っ張ったり、友達と「ここを掘ってみよう！」と協力し合ったりしながら、夢中で土と格闘しました。大きな大きなさつまいもがゴロッと土の中から顔を出した瞬間には、あちこちで「とれたー！」という歓声と、あふれんばかりの笑顔が見られました。
今回収穫したさつまいもは、後日、給食のメニューとして調理され、みんなで味わう予定です。自分たちの手で収穫した恵みをいただくのが今からとても楽しみですね。
いつも子どもたちのために畑の準備や管理をしてくださる地域・ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。学校では、今回の「みんなで汗を流し、収穫の喜びを味わった感動」を絵画や文章などで表現し、算数の学習（平均や単位量あたりの大きさなど）、食育へとつなげ、豊かな学びへつなげたいと思います。
【令和８年１１月１２日（水）全校：朝の活動 アドジャン】絆タイム
【令和８年１１月１１日（水）下校時：花の植え替えをしました】
先日、委員会児童と校務先生が花の植え替えをしました。下校時の太陽もずいぶん低くなってきました。
【令和８年１１月１１日（水）各学年：1時限の様子】
５年 体育
１年 図工
４年 理科
２年 三宅祭準備
３年 三宅祭準備
６年 国語
【令和８年１１月１０日（火）お知らせ】
１１月１４日（土）三宅祭です。
８：４５～ オープニングセレモニー（体育館）
８：５０～ 各学年の出し物紹介
＜移動・準備＞
９：１５～１０：００ 前半の部
１０：１０～１０：５５ 後半の部
１０：５５～１１：２０ 後片付け
～１１：３５ 閉会式
１１：４０ 下校
【令和８年１１月１０日（火）学校保健委員会 自分の体と学校生活を守ろう！〜けが予防と正しい姿勢の学習〜】
本日、学校保健委員会に参加してくださった皆様、ご多用の中、誠にありがとうございました。井戸田整形外科の理学療法士の吉原圭祐先生をお招きし、学校生活やスポーツで起こりやすい怪我の原因、そして予防のための「姿勢」や「ルールを守ること」の大切さについて学習しました。２時限に低学年児童、３時限に高学年児童を対象に指導していただきました。
学校での怪我はどこで多い？
全国の小学校のデータを振り返ると、怪我が発生する場面の多くは「授業中（特に体育）」や「運動会」などの行事、そして「休憩時間」です。
【発生場所を全国データと本校の状況で比較してみると、本校の傾向が見えてきました。】
〇全国の教室での怪我発生率: 19%
〇本校の教室での怪我発生率: 38%
本校では教室での怪我が全国平均の倍近く起きており、身の回りの過ごし方を見直す大切なきっかけとなりました。
【怪我を防ぐために大切な「ルール」】
授業中の跳び箱やバスケットボールなど、一生懸命取り組んだ結果として起きる怪我もあります。しかし、廊下を走ってぶつかることや、階段での悪ふざけ、急いだ出入り口での接触などは、一人一人が注意してルールを守っていれば防げる怪我です。
スポーツの世界でも、ルールを無視した危険なプレイや整理整頓の不足（ボールを踏んで捻挫するなど）が大きな怪我につながります。「ルールを守ること」が、自分と友達の安全を守る一番の基本であることを再確認しました。
【体幹を意識した「姿勢」の体験】
講話の後半では、実際に体を動かしながらバランス感覚や姿勢のチェックを行いました。
片足立ちバランス: お腹にしっかり力を入れて背筋を伸ばすと、ふらつかずに立つことができます。姿勢と体の動きの体験: 悪い姿勢（背中が丸まり首が前に出た状態）で腕を上げようとすると、肩が上がりにくくなることを体感しました。姿勢が悪いと、肩こりや腰痛だけでなく、集中力の低下や目の疲れにもつながります。これからの成長期に向けて、普段からお腹に力を入れ、背筋を伸ばして座る習慣をつけることが大切です。
ご家庭でも、ぜひ今日の体験を話題にしていただき、学校や家での過ごし方・日頃の姿勢についてお子様と一緒に振り返ってみてください。
【令和８年１１月１０日（火）第３回避難訓練】安全、迅速に避難するために 〜三宅川の氾濫を想定して〜
子どもたちは指示をよく聞き、「お・は・し・も」の約束を守りながら、静かに落ち着いて校舎西側の3階（家庭科室・図書室・3階廊下）へ素早く避難することができました。今回の訓練では、より危険度の高い水害を想定し、「できるだけ高い場所へ避難すること」「トイレがある安全な階へ移動すること」を重視して行いました。
また、移動の途中で行方不明者が発生したという想定も取り入れ、担任の先生方が手分けして捜索にあたるなど、実践的で緊張感のある訓練となりました。一人ひとりが危機意識を持ち、全員が無事に避難を完了することができました。
訓練後の振り返りでは、校長先生から子どもたちへ「災害時には、落ち着いて真剣かつ静かに避難することが何より大切です」というお話がありました。さらに、「まさか」と思うような出来事がいくつも重なる“複合災害”についての話もありました。
「三宅川が氾濫している最中に、大きな地震が起きたらどう行動すべきか。」
基本の動きとしては3階への移動ですが、状況によっては移動が困難になったり、一度3階へ避難した後に別の場所への二次避難が必要になったりする場合もあります。どのような状況になっても慌てず、正しい情報をしっかりと聞き、落ち着いて判断し行動できる力を身につけていけるよう指導しました。
ご家庭でもぜひ本日の訓練を話題にしていただき、万が一の際の避難場所や行動について話し合う機会にしていただければ幸いです。今後も学校では、子どもたちの命を守るための防災教育と迅速な避難体制づくりに努めてまいります。
【令和８年１１月９日（月）昼休み時間の様子】
今にも雨が降りそうな雲行きですが、なんとかもち、子どもたちは遊ぶひとときを楽しみました。
【令和８年１１月９日（月）保健室前廊下：餅つき準備】
「準備が大切」という言葉が多く取り扱われていますが、今週末の三宅祭に向けて、スクールサポートスタッフさんが、精米したもち米を９ｋｇずつに分けなおし、杵などをお湯で洗うなどの準備をしてくださいました。５年担任の先生が、何をどれだけいつまでに準備すべきかについて過去の記録をひも解き考え抜いて、スクールサポートスタッフさんに協力を依頼した表われです。
経験を増やし、総合的な理解を図る点で、すべて子どもたちで行うのが一番ですが、効率や時間面で限りがあるのが現実です。本来は、成功や失敗に紐づいた経験から考えたり行動に移したりする点で、学びや成長の肝となる部分です。
【令和８年１１月９日（月）５年：３限 体育】鉄棒
【令和８年１１月９日（月）全校朝会】朝会の話
朝会では、まず週末に発生した地震を受け、過去の大きな地震から学ぶ防災の大切さについて話しました。関東大震災、阪神・淡路大震災、東日本大震災の事例を紹介し、火災への備えや家具の固定、避難訓練を真剣に行うことなど、日頃からの備えが命を守ることにつながることを伝えました。
続いて、「準備することの大切さ」について話しました。学校は将来を生きるための力を身に付ける場所であり、読む力・書く力・考える力や算数をはじめとする基礎・基本を大切にしてほしいことを伝えました。
また、大人への準備として、知識を身に付けるだけでなく、「まずやってみること」の大切さを話しました。失敗を恐れず挑戦し、自分で考え、最後まで粘り強く取り組む姿勢が成長につながることを児童に呼びかけました。
また、週番の先生からは手洗いの大切さを具体的に話がありました。
【月訓】健康を守る習慣を付けよう
【週訓】石けんを使って、ていねいに手を洗おう
また、保健の先生からは、教育相談で、先生とゆっくり話す機会があるので、困っていることなど相談しましょうという呼びかけがありました。
【令和８年１１月５日（木）全校：２限休み時間】
校舎南に大きな金木犀があり、オレンジ色の花を付け、季節を思い起こさせる甘くて強い香りを放っています。子どもたちにも近くに立って、その存在や香りに気づいてほしいと思います。
【令和８年１１月５日（木）全校：２限 Jアラート放送による訓練】
今日は、津波防災の日です。この日以外もJアラート放送が流れる時はありますが、毎年、１１月５日にもJアラートの訓練放送が流れます。１年生も理解して、机の下にもぐって訓練に参加していました。
【令和８年１１月４日（水）４年：４限 情報モラル学習】
オンラインゲーム上のチャットのやりとりを通して、トラブルが発生することや、自分の情報が自分以外のオンライン上の知り合いから漏れるケースによって不安が生じるなど、身近なことにつなげて情報モラルやセキュリティについて考える機会を得ました。
【令和８年１１月４日（水）１年：３限 国語】
【令和８年１１月４日（水）６年：３限 理科】
【令和８年１１月４日（水）４年：３限 理科】
【令和８年１１月４日（水）６年：１限 情報モラル学習】
今日は、ICT支援員さんの協力を得て、１限に６年生、４限に４年生、６限に１年生が情報モラル学習をします。
１限の６年生は、スマートホンを通じてネット上の見知らぬ人と知り合うことでの、誘い出しトラブルの危険性について学びました。
【令和８年１１月２日（月）５年生が携わったお米】精米
【令和８年１０月３０日（金）各学年３限学習の様子】
１年 算数
３年 理科
６年 英語
５年 家庭科
【令和８年１０月２８日（水）運動会の様子】最高の運動会！〜みんなの心を一つに〜
雨による延期を乗り越え、３度目の正直でついに素晴らしい晴天のもと、運動会を開催することができました。
待ちに待った運動会。開会式での子どもたちの姿からは、「頑張るぞ！」というやる気と弾む心が力強く伝わってきました。児童会の進行による立派な開会式、そして応援団を中心にみんなの気持ちが一つになった応援合戦。「台風の目」「「大玉コロコロ」や「全力綱引き」などの競遊でも、仲間と協力し、自分の力を最後まで出し切る姿が輝いていました。競い合い、高め合う中で見せてくれた子どもたちの真剣な表情は、本当に素晴らしかったです。
皆さんが今回発揮した力は、決して運動会のためだけの特別なものではありません。毎日の授業や係活動などを通して、少しずつ身に付けてきた力です。勝ち負けだけでなく、仲間と協力する良さ、自分の力を出し切る大切さ、そして最後まであきらめずにやり遂げること。自分の役割をしっかりと果たすこと。この運動会を通して、これらが子どもたちの心に深く刻まれたことと思います。
「応援し、応援されること」で、心と結び付きはもっと強くなります。この経験は、これからの勉強や運動にも必ずつなげてほしいと思います。放送などの係の仕事で、大勢の前で緊張しながらも自分の役割を真摯に果たしていた皆さんの姿も大変立派でした。そうした一人一人の役割が、この運動会を大成功に導いたことも記憶に留めてほしいと考えます。
平日にも関わらず、早朝から応援に来てくださった保護者の皆様や、地域の皆様の温かい気持ちをしっかりと受け止め、これからもどんどん大きく成長していってほしいと願っています。
【令和８年１０月２８日（水）運動会、実施します！】
８：４０～開会式
【令和８年１０月２７日（火）情報モラル教室について】
ICT支援員さんのサポートを受けて、情報モラル教室を以下の日程で行います。子どもたちには、「安全に使う」「責任をもって使う」「他者を尊重する」の３原則を十分に身に付けてほしいと思います。
１１月 ４日（水）
①限：６年 「ＳＮＳ 出会い」「不適切な情報への対応」
④限：４年 「ゲーム、チャットのトラブル（暴言・悪口）」「ゲーム、チャットのトラブル（情報漏えい・誘い出し）」
⑥限：１年 「知らないヒトに連絡先を教えない」「約束やきまりを守ろう」
１１月２６日（木）
①限：２年 「知らない人に連絡先を教えない」「人の作品を大切にする」
④限：３年 「人の作品を大切にする」「人の情報を大切にする」
⑤限：５年 「ＳＮＳ メッセージアプリのトラブル」「ネットでの誹謗中傷」
【令和８年１０月２７日（火）各学年の様子：４限】
１年：４限 算数「かたちづくり」
２年：４限 音楽「こぎつね」
３年：４限 算数「円」
４年：４限 国語
５年：４限 国語「よりよい学校生活のために」
６年：４限 社会「室町幕府の衰退」【令和８年１０月２７日（火）＜お知らせ＞運動会延期に伴うテント張りボランティアの中止について】
保護者・地域の皆様、日頃より本校の教育活動に温かいご支援をいただき、心より感謝申し上げます。
昨日の雨の影響により、本校の運動場はまだ多くの水を含み、あちこちで太陽の光が水面に反射している状態です。小石が少なく怪我をしにくい、とてもよいグラウンドなのですが、水が引くのには少し時間がかかるようです。
そんな中、本日も「準備のボランティアはありますか？」と大変ありがたいお声がけをいただきました。皆様の温かいお気持ちに、教職員一同とてもうれしく思っております。
先日、学校運営協議会よりテント張りボランティアのお願いをしておりましたが、急な日程変更が生じたため、ボランティアによる本日のテント張り活動は「中止」とさせていただきます。ご協力を予定してくださっていた皆様、誠にありがとうございました。
児童のみなさんへ：最高のグラウンドで、最高の演技を！
児童のみなさん、運動会が延期になって少し残念な気持ちになっているかもしれませんね。
しかし、これまでの練習で皆さんが見せてくれた真剣な表情や、日に日に上達していく姿は、先生たちの心にしっかりと届いています。できなかったことができるようになった喜びや、友達と力を合わせてひとつのものを作り上げた達成感は、すでに皆さんを大きく成長させています。
運動会が少し先になった分、さらに心をひとつにするチャンスができました。
キラキラと光る水たまりが乾いて、万全の状態になったグラウンドで、皆さんの最高の笑顔と演技が見られることを楽しみにしています。本番に向けて、これからも一緒にがんばりましょう！
【令和８年１０月２６日（月） １０／２７（火）運動会の中止について（お知らせ）】
本日午後に降っている雨は、深夜まで降り続ける予報となっております。
三宅小学校の運動場の土質から、水分を多く含んだ状態で朝を迎えることになると予想されます。
この状況で実施することは、大変厳しいとの判断に至りました。
そこで、明日の運動会を中止し、２８日（水）に延期いたします。したがって、明日は６時間授業となります。
ご理解ご協力をお願いします。
【令和８年１０月２４日（土）各学年・２限の様子】
１年 算数 テスト（終わった子からデジタル問題にチャレンジ）
４年 理科 温度による水の体積の変化
２年 生活科
５年 社会科 自動車工業
６年 理科
【令和８年１０月２３日（金）10/24（土）運動会の中止・延期について（お知らせ）】
２４日（土）の運動会実施は難しいと判断しました。明日の運動会を中止・延期します。明日は火曜日の時間割で午前中３時間授業（下校１１時４５分）となります。授業の内容等は、連絡掲示板で確認をお願いします。
尚、現在のところ、運動会を２７日（火）に実施する予定です。状況により２７日（火）の運動会が中止の場合は、午前６時３０分に延期を決定し、tetoru配信を行います。
【令和８年１０月２１日（水）３年：４限 道徳】〜3年生 道徳科 研究授業「ドッジボール大会」の取り組み〜研究授業
本日、３年生の道徳科において研究授業を行いました。主題名は「ドッジボール大会」です。日常の生活の中で、自分たちの言動に偏見や決めつけがないか、強い口調になっていないか、あるいは悪口や見解の食い違いが生じていないかなど、普段の行動を振り返ることから授業をスタートしました。教材文を読み進める中で、子どもたちは登場人物の気持ちに深く寄り添い、「公平・公正とは何か」について真剣に考えを巡らせていました。
本時で特に盛り上がりを見せたのが、登場人物になりきって行う「役割演技（ロールプレイ）」の場面です。教師の真剣な読み聞かせに深く引き込まれた子どもたちは、「自分たちのグループもやりたい！」と次々に声を上げ、非常に意欲的に取り組みました。グループごとにくるくるとその場で回って「変身」する工夫を取り入れることで、子どもたちは一瞬にして登場人物の立場へと切り替わります。登場人物になりきった状態で「自分だったらここでどんな言葉をかけるか」「どう行動すれば公平になれるか」を考え、相手を思いやる生きた言葉を互いに掛け合っていました。
現代の教育では、単なる一対一の知識の習得にとどまらず、将来にわたって生涯使える「生きて働く力」や「物事の見方・考え方・視点」を育むことが重視されています。今回、分け隔てなく誰にでも公正・公平に接することの大切さや、偏見を持たない視点を自ら体験を通して学んだ子どもたち。今日感じた思いや発した言葉は、きっと大人になってからも社会の中で子どもたちを支える大切な心の財産（生涯使える価値）となって残っていくはずです。成長に向けて一歩ずつ歩みを進める子どもたちの姿を、これからも温かく見守っていきたいと思います。
【令和８年１０月２１日（水）各学年：３限 授業の様子】
１年
６年
３・４年
２年
５年【令和８年１０月２０日（火）全校：１限 運動会予行練習】
立派な姿をたくさん見ることができました。当日は、自分のもてる力を存分に発揮し、学年に応じて考え行動してくれる姿も期待したいです。
【令和８年１０月１９日（月）そうじの時間の様子】
【令和８年１０月１９日（月）各学年：３限 授業の様子】
1・２年
４年
５年【令和８年１０月１６日（金）１・３・４年：４限 授業の様子】
【令和８年１０月１６日（金）２限休み時間：校庭】
校庭に出るとさまざまなものが見えてきます。運動会優勝旗の段取りを確認する姿。早朝より体育主任の先生と手伝う先生が引き直した白線。高鉄棒に挑戦する子ども。虫を追いかけるのに夢中な子。ジャングルジムで仲間と遊ぶ子。あちらこちらでグループでサッカーを楽しむ子。竹馬に乗る子。週訓「けがに気をつけて体を動かそう」に合わせて、廊下や階段でチェックする厚生委員の子どもの姿。
子どもたちの活動を下支えする環境を整えてくださった皆様に改めて御礼申し上げます。ありがとうございました。
【令和８年１０月１５日（木）運動会全校練習：１限】
本日、1時間目に最後の運動会全体練習を行いました。今回は、開会式の流れに加えて、全校児童が参加する種目の練習を実施しました。練習では、異なる学年の児童が協力して棒でボールを運んだり、競い合ったりしながら、みんなで１つのゲームを作り上げる楽しさや、助け合うことの大切さを体感している様子が見られました。
また、開会式の練習では、児童会の執行役員を中心としたメンバーが進行を務めました。「みんなでつくる運動会」という体育主任の先生が話す傍ら、子どもたちから自分たちの手で運動会を作り上げよう」という意気込みが伝わる、主体的な行動が大変頼もしく感じられました。
コロナ禍を経て、こうして１年１年、無事に運動会を開催できることのありがたさを実感しております。当日は、一段とたくましく成長した子どもたちの姿を、ぜひ楽しみにお越しください。
【令和８年１０月１４日（水）各学年：２限 学習の様子】
【令和８年１０月１３日（火）５年：５・６限 脱穀】
【令和８年１０月１０日（土）環境整備活動】
秋晴れのとても爽やかな気候のもと、学校の環境整備を行いました。
今回の作業は、学校運営協議会推進委員の則武さんや協議会会長の中村さんを中心として、日頃から学校を支えてくださっている保護者や地域の皆様に広くお声がけをいただき、実施することができました。また、PTA会長さんからもボランティアの呼びかけがあり、当日はたくさんの子どもたちや保護者の皆様にご参加いただきました。
今月２４日に控えた運動会、そして日々の学習に向けて、子どもたちが気持ちよく過ごせるよう、校庭周辺の除草や、ジャングルジム・ブランコなどの遊具周辺、三宅山周辺、中庭などを大変きれいにしていただきました。子どもたちが「運動会を頑張るぞ！」「一生懸命勉強するぞ！」と思えるような素晴らしい環境が整いました。
作業当日には、ご多用中にもかかわらず、加藤市長や平野議員もお越しになり、温かい激励のお言葉をいただきました。8時30分から始まった作業は10時に無事終了し、その後もご都合のつく方々で片付けや仕上げを行っていただきました。運動会を迎えるにあたり、清々しく素晴らしい教育環境をつくってくださったことに、心より感謝申し上げます。ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。
子どもたちのやる気・元気・思いっきりを支える環境を整いました。ありがとうございました。
【令和８年１０月９日（金）５年：午前 5年生 稲刈り体験学習を行いました！】
地域の方からお借りしている田んぼへ行き、もち米の収穫（稲刈り）を行いました。８時３５分に学校を出発し、午前中に手作業での稲刈りに挑戦。収穫した稲は、プールのフェンスを利用して「はざ掛け（天日干し）」までしっかり行いました。
今回の体験にあたり、田んぼの持ち主や地域の方々にご指導をいただきました。鎌を使う際の手の添え方や、６株ほどをまとめた後の藁の結び方など、作業の手順やコツを１つひとつ丁寧に教えていただきました。
始めは真剣な表情でお手本を見つめ、職人のような技に学ぼうとしていた子どもたち。作業が始まると、グループで手分けをして黙々とやり抜く子、声を掛け合って最後まで自分の役割を果たす子など、全員が互いに協力しながら手作業での収穫をやり遂げました。すべての稲を刈り終えた瞬間には、やりきった達成感から「やったー！」とうれしそうに声を上げ、笑顔で手を掲げる姿が見られました。
途中のつぶやきでは「昔の人は周り一面の田んぼを全部手で刈っていたんだね」「すごく大変だったんだな」といった声も聞かれました。自分たちの共通の体験を通して、普段食べている食べ物や物を大切にする気持ち、感謝の心、そして礼儀や振る舞いといった内面の成長にもつながる貴重な学びとなりました。
結び目の甘い部分を大人が手伝う場面もありましたが、今回の活動を通じて「与えられた自分の仕事に責任を持つ」という大切な姿勢も改めて学びました。今後の様々な教科での学習や学校生活、そして自分自身の成長へしっかり生かしていってほしいと思います。ご協力いただきました地域・保護者の皆様、温かいご指導と貴重な体験の機会を本当にありがとうございました！
【令和８年１０月８日（木）３年：４限 道徳】おそろしいゲームいぞん
【令和８年１０月８日（木）全校：１限 運動会全校練習】
【令和８年１０月７日（水）昼休み時間 中央昇降口から】
【令和８年１０月６日（火）５・６年：５限 体育】 風を切り、心を一つに！〜５・６年生 カラーガード練習〜
運動会に向けて、5・6年生がカラーガードの練習を始めています。強風が吹きつけるグラウンドでもあきらめず、風に負けじとフラッグを振る姿に高学年としての力強さを感じます。
カラーガードの美しさは、一人一人の技と心をぴったりと揃える「協働」の姿から生まれます。強い風の中でも互いに声を掛け合い、息を合わせて技を高め合う姿は、本校の合言葉「チャレンジ つながる 三宅小」そのものです。息を合わせるという活動は、貴重ですね。本番では、力を合わせてやり抜いた美しく舞うフラッグの演舞を期待しています。
【令和８年１０月６日（火）３年：３限 図工】
【令和８年１０月６日（火）１年：２限 算数】引き算
「のこっています」「おりました」という日本語と＋や－といった算数の記号の概念を一致させる学習をしました。本時に限らず、大切な学習活動です。
【令和８年１０月６日（火）４年：２限 図工】
他の児童は、図書室で資料を探しました。
【令和８年１０月６日（火）３年：２限 国語】
名著「ごんぎつね」を教材に学習しました。「ごん」がしたこと、「ごん」の気持ちを文章から整理しました｡
【令和８年１０月６日（火）５年：２限 社会】これからの食料生産とわたしたち
朝食は何を食べたかという先生の問いから、食料について学び始めました。
【令和８年１０月６日（火）６年：２限 算数】データの整理と活用
電卓を使いながら、平均の概念について学びました。
【令和８年１０月５日（月）感染症にご注意、交通安全のご留意も】
本校では感染症の拡大は見られませんが、数週間前から市内外や近隣校で感染症の拡大傾向が見られます。
手洗い、うがい、十分な睡眠などで健康に留意してください。
また、この季節は歩行者の交通事故や帰宅時の車の事故が多くなる時期だそうです。子どもたちが外出する際には、安全に気を付けるよう一声かけていただきますと有難いです。白い上着を羽織ることも有効だと思います。
【令和８年１０月２日（金）【重要】緊急時の「引き渡し下校」に関する追加のご案内について】
保護者各位
日頃より本校の教育活動にご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。先日は急な「引き渡し下校」へのご協力、誠にありがとうございました。
今回は、仕事や交通状況等により「すぐにお迎えに来られない場合」や「代理の方（近所の方・親戚等）に引き渡しを託す場合」等の連絡方法について、追加でご案内いたします。以下の手順にてご連絡いただきますようご協力をお願い申し上げます。
1. 電話での連絡・問い合わせをお控えいただく理由（再確認）とtetoruの活用
天候悪化や緊急事態が発生した際、児童の生命と安全を最優先とした業務を優先したいと考えています。
緊急時には児童の安全を確保する方策にリソースを割くため、学校の電話に十分に出られない場合や、電話対応を控えさせていただく場合がございます。そのため、緊急時の電話でのお問い合わせやご連絡は極力お控えいただきますよう、ご理解とご協力をお願い申し上げます。緊急のご連絡は、電話ではなく「tetoru（テトル）」をご活用ください。
※ tetoruは、受付締切時間が８時５分に設定されていますが、緊急時に限り、学校が保護者からのメッセージを受信できるよう受付時間を延長します。
2. 「代理引き取り」や「遅れる場合」の tetoru（テトル）連絡方法
保護者以外の方への引き渡しや、お迎えが遅れる等の連絡は、tetoruの「欠席連絡」機能よりご連絡ください。
各教室の担任が確認します。
① 入力画面： 「欠席連絡」
② 区分選択： 「早退」 を選択
③ 理由選択： 「その他」 を選択
備考欄入力： 以下の内容を具体的にご入力ください。
【代理引き取りの場合】
代理で来られる方の「お名前」と「児童との関係」（例：「近所の〇〇様にお迎えを依頼」「親戚の〇〇様に託します」など）
【緊急の連絡事項がある場合】
お迎えが遅れる理由や見込み時間など
※ 皆様のご理解とご協力により、緊急時でもより安全・スムーズな引き渡しが可能となります。子どもたちの安全確保のため、重ねてご協力をよろしくお願い申し上げます。
【令和８年１０月２日（金）昼休み時間】
青空のもと、子どもたちの運動や遊びを楽しむ声が運動場に響きました。日差しがまだまだ強いですが、そうした空を見て「あの雲すごいよ」とたなびくうろこ雲を指さす子もいました。次第に季節が移ろっています。青空の下で、改めて子どもたちの健やかな成長を願いました。
【令和８年１０月２日（金）全校：２限 避難訓練】
【令和８年１０月１日（木）全校：１限 運動会全校練習】
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