【令和８年７月２９日（水）ウサギさんの様子】
昨年度に続き、７月下旬には、暑さで食欲が低下したようです。先生方の世話のしやすさも合わせて考え、校舎内で過ごしています。元気にしています。三宅っ子のみなさんも、元気に過ごしてください。
【令和８年７月１７日（金）生徒指導担当の先生の話と通学団会】
「なつやすみ」に因んだ話をしていただきました。
な・・・なにがをするにも安全第一
つ・・・ついていかない
や・・・やくそくを まもろう
す・・・水分、すいみんを とろう
み・・・みんな元気に ２学期に会おう！
【令和８年７月１７日（金）１学期終業式 式辞概要】
最初に 1学期を通して各学年の成長・がんばりを見て素晴らしいなと思ったことを伝えました。
夏休みで、是非してほしいことがあります。それは、「自分で決めたことを、１つ、夏休み中やり続ける」または「何かに挑戦する」ということです。今の世の中、皆さんの周りにはスマートフォンやゲーム、ＹＯＵＴＵＢＥなど、楽しいものが多くあります。 もちろん、それらを楽しむ時間があっても構いません。 しかし、気がつけば「あれ？自分は今日、何をやっていたんだろう」と、時間を忘れてだらだら過ごしてしまうのは、とてももったいないことです。それでは、ゲームやスマホに、皆さんの大切な時間を横取りされているようなものです。
一度きりの人生、せっかくの夏休みです。 この夏休みで、「これを毎日続けるぞ」とか「やりたかったことに挑戦するぞ」と、自分で決めてやってみてください。 「毎日、お家の人のお手伝いを１つする」「毎日、本を３ページ読む」「毎日、朝顔の水やりをする」「毎日、リフティングをする」どんなに小さなことでも構いません。 大切なのは、自分で決めて、それをやることです。 毎日続けていくと、時には「今日はやりたくないな」と思う日もあるかもしれません。 でも、それを乗り越えて、「毎日、やった」「挑戦できた」と思えた時、皆さんの心には「やればできる」という自信が生まれると思います。 その自信が、皆さんをさらに大きく成長させてくれます。
楽しむ時間を自分で決めて、自分の生活を自分でコントロールするのが一番ですが、私たち人間は、時に誘惑・楽しいものに負けてしまう弱い所もあります。 もし「自分一人では楽しむ時間を決められないな」と思った時は、お家の人と時間の使い方についてのルールを話し合ってください。 周りの人と協力して、自分をコントロールしていくことも、とても立派な成長です。
２学期の始業式に、「私はこれに挑戦したよ」「これをやり続けたよ」と教えてくれるのを楽しみに待っています。 健康と安全に気をつけて、充実した夏休みを過ごしてください。
【令和８年７月１６日（木）児童下校時の様子】
子どもたちが下校してから、現職教育の会議を行いました。その後、次年度に円滑に水泳学習ができるように、プール設備の片づけをしました。
【令和８年７月１６日（木）全校下校時の様子】
明日が１学期の終業式です。本格的に暑くなってきており、日傘で登下校する様子も日常になってきました。先週から持ち帰るものに留意してきましたが、大きめの荷物を持ち帰る子もいました。明日も元気に登校してください。
【令和８年７月１５日（水）２限休み時間の校庭の様子】
【令和８年７月１４日（火）４限授業などの１コマ】
【令和８年７月１４日（火）３年：２限 図工】
気に入った葉っぱを採集し、画用紙に貼り付けて作品をつくるようです。日頃は見逃しがちな身の回りの葉っぱの形に注目して集めていました。
【令和８年７月１３日（月）５年：５限 算数】合同な図形
多角形の角の大きさの和について、学びを進めました。
【令和８年７月１３日（月）１年：１限 体育】着衣水泳
スイミングスクールの方々に来校していただき、１年生が着衣水泳の学習をできました。ありがとうございました。
水に慣れるとともに、ペットボトルなどをおなかの上にのせて浮く練習をするなど、水の中で身を守る学習をしました。
【令和８年７月１３日（月）環境整備】
週末に保護者の方に子どもたちがプールに行く通り道や遊具付近の草、学校から通学路に垂れ下がった枝葉を刈っていただきました。誠にありがとうございました。お陰様で、子どもたちが１学期の最終週の学校生活が充実します。ありがとうございました。
【令和８年７月１０日（金）本格的な夏の気配】
中学校の部活動大会も本格的な時期となりました。空が本格的な夏の到来を感じさせます。
【令和８年７月９日（木）給食の時間】
【令和８年７月８日（水）２年：３限 音楽】
【令和８年７月８日（水）環境委員会新聞】
【令和８年７月７日（火）４年：３限 算数】小数
小数の仕組みについて学びました。自然な数「整数」と比べて、一歩進んだ理解が必要な学習です。４２．１９５というマラソンで走る距離を表す小数を取り扱っていました。４年生のみなさん、マラソンで４２．１９５km走るというのは、一体どれくらいの距離を走ることなのでしょうね。
ちょうど、三宅小の北門から坂田小の北門までの距離が１kmです。
【令和８年７月７日（火）５年：３限 理科】人のたんじょう
【令和８年７月７日（火）６年：３限 三宅小学校のいいところ】
６年生１人１人の思いを集めて、模造紙に三宅小学校のよいところをまとめていました。
【令和８年７月６日（月）１年：１限 外国語活動】
フルーツの名前を英語でなんと言うかを楽しいアクティビティをする中で学びました。正解すると飛び跳ねて喜びを表現していました。
【令和８年７月６日（月）全校：朝会】
今朝は、teamsを使ってオンライン朝礼を行いました。大地震といった災害時など想定の一番に考え、子どもたちが学校に来られない、一堂に集合して会を開けない場合でも、学びや心身の健全な成長をサポートする方法として行いました。本年度より、子どもたちのメインツールがGoogleに置き換わったことから、今後はＧｏｏｇｌｅのツールを使っていきたいと思います。
＜朝会での講話内容＞
皆さん、おはようございます。各教室からあいさつが聞こえてきました。進んでしっかりと挨拶ができる人が増えたのも、皆さんのおかげです、ありがとうございます。挨拶がしっかりできる人は、大人の社会でも「素敵な人だな」と周りから大切にされます。そして、たくさんの良い仲間やチャンスに恵まれて、幸せな人生を送るきっかけになります。これからも、その素敵な挨拶を続けていきましょう。
さて、１学期もいよいよ最後の時期を迎えました。「学級目標」を振り返るよい時期でもあります。みなさん、「学級目標を立てっぱなし」にしていませんか？ 「どこまでできたかな？」「何が足りないのかな？」と、ちょっとした時間に自分たちの姿を振り返ってみてほしいです。「絆タイム」で理解し合えた、理科の実験が楽しかった、文章をすらすら読めるようになったという嬉しい振り返りもあるでしょう。
学校は、友達とのおしゃべりや、勉強や運動が楽しくて、教室にいることが心から嬉しいと思える場所であってほしいと私は願っています。そのために、教室がただ言われたことをやって、毎日をなんとなく過ごす場所ではなくて、１人１人が考え、クラスみんなで知恵を出し合って学んだり、お互い様の部分はあるでしょうが、人とのよりよい関係づくりを学んだりする場として、自分たちのクラスを自分たちで創りあげてほしいです。そこで、少し真面目な、そして悲しいお話をします。先日、北海道で若い女の子が川に落ちて亡くなってしまった、大変痛ましい事件の裁判がありました。世の中には、大人になっても決して使ってはいけない言葉があります。学校では、言われた人が元気になったり、「よし、頑張ろう！」と前を向けたりするような、温かくて、みんなが真似したくなる言葉を使ってほしいです。皆さんの言葉づかいは大丈夫でしょうか。
自分を大切にすることは、とても当たり前で大切なことです。そして、自分を大切にするということは、５年後、10年後の未来の自分のために、勉強や運動、体を大切にする生活を、毎日こつこつと積み重ねていくことでもあります。自分で決めてやり続けることは、当たり前のことですが、実に難しいことでもあります。 終業式までの残りの日々、「１学期はこうだったな」「これからこうしていけるといいな」という前向きな思いを、１学期の学級目標の振り返りに重ね合わせ、心の中にもって過ごしてほしいと思います。応援しています。
【令和８年７月３日（金）１年：５限 国語】おむすびころりん
【令和８年７月３日（金）４年：５限 音楽】リコーダー練習：もののけ姫
【令和８年７月３日（金）２年：５限 国語】あったらいいな、こんなもの 発表
【令和８年７月３日（金）３年：５限 国語】漢字学習
【令和８年７月３日（金）６年：２～４限 郷土学習】
６年生が、荻須美術館と議場の見学に行きました。貴重な機会を得て、稲沢の文化に触れることができました。
【令和８年７月３日（金）３年：２限 体育】水泳学習
水泳の上達スピードは、その初期において水に慣れているかどうかに影響するように経験から思います。顔に水がつくことに慣れている、水の中に頭を沈めるのに慣れている、こうしたことがとても重要です。２年生は、今日、プールの仕切りをもぐって越える練習をしました。
【令和８年７月３日（金）２限 暑さ指数の計測】
熱中症などの体調不良を予防するため、養護教諭が１日に複数回、定時に暑さ指数の計測をしています。
【令和８年７月２・３日（木・金）児童会：エコキャップ回収運動の様子】
【令和８年７月２日（木）６年：１限９：１０～ 音楽】音楽発表会
６年生が音楽室で音楽発表会を行いました。これまで練習を重ねてきた合奏や合唱を披露し、学習の成果を発表しました。
校長先生や教頭先生をはじめ、教職員が参観しました。子どもたちは少し緊張した様子も見られましたが、仲間と心を合わせ、一生懸命に演奏し、歌う姿がとても印象的でした。
発表後には、「みんなで力を合わせてつくり上げた演奏が素晴らしかった」「学級が一つになって取り組む姿に成長を感じた」など、多くの温かい感想が寄せられました。
６年生には、これからも互いを大切にしながら、かけがえのない仲間とともに学び合い、さらに成長していってほしいと思います。音楽室いっぱいに響いた美しい演奏と歌声に、子どもたちの頑張りがよく表れた発表会となりました。
【令和８年７月１日（水）２年：５限 算数】１Ｌより小さい単位
今日、２年生は１Ｌを１０個に分けた１つ分を１dLということを学習しました。ｄ（デシ）には、１０個に分けた１つという意味がありますが、少しずつ理解してほしいです。
【令和８年７月１日（水）６年：４限 体育の様子】
【令和８年７月１日（水）６年：３限 理科】
【令和８年７月１日（水）４年：３限 体育】
【令和８年７月１日（水）１・２年：栽培の様子】
【令和８年７月１日（水）５年：３限 算数】
【令和８年７月１日（水）４・５年：２限 自立活動】相手に伝えよう
「自分が積み木で作った形ができるよう、相手に何を伝えればよいかを考えよう」というねらいの活動をしました。どのような手順で何を伝えればよいかを考え、その考えを相手が理解できる言葉で伝える力が身に付くように活動しました。
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