【令和７年１２月２６日（金）】
本年も本校の教育活動にご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございました。子どもたちが日々成長する姿を保護者の皆様、地域の皆様とともに見守ることができたことに心より感謝申し上げます。
来年も引き続き、子どもたちが成長し笑顔あふれる学びの場を目指して参りします。どうぞよいお年をお迎えください。
上から胡蝶蘭、シャコバサボテン、カラーです（だと思います）。
胡蝶蘭は、熱帯雨林地帯に生息し、木に着生する植物です。根っこのようなものは、気根というようです。胡蝶蘭が木に着生するために伸ばし、気根から空気中の水分を取り入れて生きるようです。胡蝶蘭がダメになる一番の理由は水の与えすぎで、根腐れをするそうです。鉢の向きを南北正反対にし（売り物はそうするそうです）、南北を変えると葉は次第に南を向き始めました。１日では分からないのですが、葉はゆっくりゆっくりと太陽の方を向き始めました。今年、春先に花を唯一つけなかった株から花茎が伸び始め、真っ直ぐ南中を目指しています。光と熱、明るさとあたたかさのある方向を向くようです。
シャコバサボテンは、当初、葉っぱだけの代わり映えのしない印象を受けましたが、今は圧倒的な存在感を示しています。
カラーは、球根を休ませる時期も大切と、最近知りました。
【令和７年１２月２５日（木）朝 国旗について】
今日まで数日間、国旗を降ろすことができなくて困っていました。市教委を通じて、三重県の高所作業車を扱う会社の方々に本校よりずっと北の方にある学校へ向かう途中に寄ってもらい、助けていただきました。高所作業車で絡まった国旗をほどき、もどしていただきました。通常、スイベル（自由にくるくる回る金具）がついている方を上にして、国旗を掲揚するのですが、スイベルがついている方が下になっていたため、風で国旗が縄に巻ついてしまったようです。今後も国旗を大切に掲揚したいと思います。
スイベル【令和７年１２月２３日（火）３限 学級活動】
子どもたちは、担任の先生から励ましや期待の言葉を聞きながら、通知表を受け取っていました。有意義な冬休みを過ごしてほしいと思います。
【令和７年１２月２３日（火）２限 通学団会】
通学団会ごとに担当の先生の教室に集まって、２学期の振り返りや登下校の確認をしました。
【令和７年１２月２３日（火）２学期終業式：朝】
今日で２学期が終わります。今回、式を体育館ではなく、teamsを使って教室でオンライン終業式にしました。これまで校内でオンライン朝会を企画・準備してきましたが、結果できませんでした。終業式は子どもたちに話をし、その話を聞く態度から子どもたちの成長を見取る大切な場でもありますから、対面で行いたいという思いもありましたが、災害や予期せぬ事態を想定してオンラインにしました。
本校は、大災害等での連絡メインツールをteamsと災害伝言ダイヤル、サブツールとして電話とtetoruを考えています。
終業式後に、生徒指導担当の先生から「冬休みの生活」について子どもたちにお話をしていただきました。今回は、インターネットを使う上で知っておくことや気をつけることについて、生徒指導担当の先生のお話から学びました。２０年以上前に比べると膨大な情報に囲まれている現代において、子どもたちには賢く生きてほしいです。
終業式 式辞概要
２学期には、多くのことを学び、たくさんの経験を積めたと思います。運動会、校外学習、稲刈り、キャンプ、修学旅行、郷土学習、福祉実践教室、防災学習、児童会・委員会活動、たてわり活動、そして、三宅祭など、多くの行事がありました。人権週間では「リンダ リンダ」という耳に残る曲を流しましたが、曲の勢いだけでなく、「リンダ」が意味する「大切なもの」「美しいもの」に目を向けてほしいです。
さて、みなさんの２学期の学校生活を見ていて、私は多くの「大切なもの」「美しいもの」を見つけました。
先ほど挙げた運動会や三宅祭などの行事で、自分の役割の責任を果たし、前向きに取り組む様子は、とても美しく素敵でした。皆さんが力を合わせたり助け合ったりして、キャンプや委員会活動などを行い、つながりを強くしていくのは、とても大切なものだなと感心して見ていました。
周りの人がいるからこそ、できること、楽しめたことが多くありました。そして、皆さんのことを大切に思って、見守り、そっと支えてくださっている地域・ＰＴＡのみなさんは、かけがえのない存在であり、「美しく大切な存在」だと思います。
終業式を終え、新しい年を迎えるにあたって、心を新たにして、「こうなりたい、できるようにしたい」と気持ちを３学期を向けて自分の中にもってほしいです。授業、学びでは、みなさん１人１人が主人公です。大変なこともあると思いますが、改めて１時間１時間の自分の学びを大切にしようと思い描きながら、新年を迎えてください。
安全で楽しい冬休みであることを心から祈っています。３学期に、みなさんの元気な顔を見られるのを楽しみに待っています。
【令和７年１２月２２日（月）１年：２限 体育】動物カルタづくり
体育の学習内容でカルタづくりがあるようです。１月になると、カルタ遊びをして、その後、体で動物を表現する学習につなげていきます。
【令和７年１２月２２日（月）２年：２限 情報教育】タイピング
【令和７年１２月２２日（月）３年：２限 クイズ】
【令和７年１２月２２日（月）４年：２限 英語】ピザ
ピザの上にのせるトッピングを各自で選んで、ピザの絵を描いたり、トッピングの材料を英語で表現したりする学習をしました。
【令和７年１２月２２日（月）５年：２限 家庭科】気持ちがつながる家族の時間
【令和７年１２月２２日（月）６年：２限 社会】国際社会の中の日本：小村寿太郎
【令和７年１２月１９日（金）２年：４限 タイピング】
２年生はタイピングの練習をしました。先生が「かい」と話して、競うようにタブレットPCのキーボードを打っていました。次は、「かき」と聞いては打って、タイピングの練習をしました。情報モラルに加えて、こうしたリテラシーも少しずつ身に付けてくれると、自分の考えをまとめて一定程度の文字数で表現する高学年・中学生の段階で役立つと思います。
【令和７年１２月１９日（金）５年：４限 算数】人文字
【令和７年１２月１９日（金）１年：２限 体育】鉄棒運動
ふとん干し１０秒に順番にチャレンジしました。
【令和７年１２月１９日（金）ひまわり学級：２限 算数】
担任の先生のアドバイスを受けながら、算数の問題にチャレンジしました。集中して取り組む様子が立派でした。
【令和７年１２月１９日（金）２年：２限 算数】復習
これまでの学習の復習をしました。１人１人でどんどん問題を解き進めました。担任の先生が１人１人の取組状況を確認しながら進めました。
【令和７年１２月１９日（金）３年：２限 理科】どんなものが電気を通すのだろうか
【令和７年１２月１９日（金）４年：２限 国語】もしものときにそなえよう
文章を書く際に生かすために、よい作文を分析しました。初めに自分の考えを書き、次に自分の考えを裏付ける複数の具体的事実について書き表すことを学んだようです。
【令和７年１２月１８日（木）】子どもたちの体調
稲沢市内、平和地区内において、まだインフルエンザの流行が十分に終息してはいません。
三宅小については、１５日（月）のみ、インフルエンザで出席停止の児童がゼロでした。
高学年において、体調不良の児童が次第に増えています。
全校児童のみなさんには、手洗い・うがい・十分な睡眠や休養に気を付けて健康に過ごしてほしいです。
まずは、手洗いをすること、早めに寝ることを強く推奨します。
体調が優れない子は、体を休めて早くよくなってほしいです。
【令和７年１２月１８日（木）１年：２限 国語】たぬきの糸車
【令和７年１２月１８日（木）４年：２限 国語】テスト
【令和７年１２月１８日（木）５年：２限 理科】ものの溶け方
食塩やミョウバンを水に溶かした時の実験結果をまとめたようです。NHK for Schoolのビデオ教材を視聴して、学びを進めました。
【令和７年１２月１８日（木）６年：２限 家庭科】一品料理をつくろう
家庭で作った一品料理でしょうか、それぞれタブレットＰＣに料理の画像を表示して、互いに見合う時間でした。
【令和７年１２月１７日（水）１年：３限 書写の様子】
【令和７年１２月１７日（水）２年：３限 算数】テスト
昨日学習したことを含めた内容を確認できるテストを行いました。
【令和７年１２月１７日（水）３年：３限 理科】虫めがねで日光を集めるとどうなるだろうか
「よぉーし」と意気込む子どもの声が聞こえました。今日は、待望の強い光を放つ太陽が出てくれました。黒い紙に虫めがねで光を集めた光を当てる活動は２回目のようです。すぐに、紙を焼くにおいが教室に漂いました。この活動から、光の力・色との相関・虫めがねの役割・危険の回避・これからのエネルギーなど、さまざまな知識と結び付けて学んだことを自分の言葉で話したり書き留めたりできるといいなと思います。
【令和７年１２月１７日（水）４年：３限 書写の様子】年賀状コンクールの取組
【令和７年１２月１７日（水）５年：３限 図工】鏡で映して
作品やデザインを自分で作った鏡で映すことで、出来上がったものとは異なる見え方や作品が出来上がり、その見え方の工夫をしていました。
【令和７年１２月１７日（水）環境整備ボランティア（ペンキ塗り）参加について（お知らせ）】
2025年12月16日(火) 14:00 tetoru配信
こんにちは。三宅小学校です。
１月２４日（土）学習発表会の午後に遊具などのペンキ塗りを行います。
参加が可能な方は、本日配付した募集用紙（長子配付）に記入し、担任に提出をしてください。
人数を把握するため、１月１６日（金）までにお願いします。
詳細につきましては、本日配付した募集案内または添付ファイルをご覧ください。
【令和７年１２月１６日（火）冬前の教育環境】メタセコイヤの落葉
学校北の駐車場にメタセコイヤの落葉が積もります。校務補佐員さんとスクールサポートスタッフさんが、アスファルト上の茶色い葉っぱを掃き集めていただきました。先週も、落葉の掃除をしていただきましたが、かなりの量です。ゴミ袋１０袋分になりました。
【令和７年１２月１６日（火）１年：２限 体育】
かけっこや鉄棒運動をしました。ちょうど、鉄棒にぶら下がる練習をしていました。この姿勢で７秒間、体を支えられると逆上がりができる体と言えます。何秒、ぶら下がって体を支えられるか、遊びながら秒数を伸ばせるといいですね。
【令和７年１２月１６日（火）６年：２限 理科】てこを利用した道具
生活に直結する学習内容、てこの原理の学習に入ったようです。具体的な操作でてこの道理が実感できるといいですね。古代科学者のアルキメデスが言ったとされる「私に支点を与えよ。そうすれば地球を動かしてみよう」という言葉の意味が６年生になると理解できますね。
【令和７年１２月１６日（火）５年：２限 道徳】ネット上の友達
およそ１週間前ほど、オーストラリアで１６歳未満のソーシャルメディアの利用を禁止する法律が世界で初めて施行されたという報道がありました。未成年の児童生徒の間で、ＳＮＳに関わるトラブルが多くなっているようです。
この授業では、「家での約束がある」「遅い時間に実質使えないようになっている」という５年生の子たちの声が多くありました。家での約束が子どもを守る側面もあると思います。
【令和７年１２月１６日（火）２年：２限 書写】元気な子
先生から練習するポイントを聞いて、すいしょう紙に水で書いて練習しました。
【令和７年１２月１５日（月）４・５・６年：６限 クラブ活動】
それぞれのクラブ活動で、声や元気を出したり、笑い合ったり、スポーツを楽しんだりしました。
【令和７年１２月１５日（月）２年：５限 算数】見方・考え方
「えんぴつと けしゴムを 買います。えんぴつは７５円です。えんぴつは、けしゴムより １５円 やすいそうです。けしゴムは 何円ですか。」と文章で書かれた問題文を図に描き表して、考えをはっきりさせて式に改め、答えを出す学習です。
【令和７年１２月１５日（月）昼の掃除時間の様子】
とても冷たい風が吹く日となりました。来客玄関では、その冷たい風が吹き通す中、６年生が寒さに耐えながら玄関をきれいにしてくれていました。４年教室では、担任の先生の後に続いて、子どもたちが掃き掃除をしていました。三宅っ子たちは、丁寧な掃除をする子が多く、感心しました。
【令和７年１２月１２日（金）５年：４限 算数】歩合を使った割合の表し方を知ろう
【令和７年１２月１２日（金）６年：４限 算数】表にかいて変わり方のきまりをみつけよう
【令和７年１２月１２日（金）２限休み時間】
今日は、冷たい風が強く、外で遊ぶ子が少なめでした。とても寒くなってきました。登下校でポケットに手を入れて歩く子の姿を結構見かけます。転ぶと危ないので「手を出してね」と声をかけています。怪我をしないように気を付けて生活する知恵を身に付けてほしいです。ご家庭において、手袋を着用するなどの指導をお願いします。
【令和７年１２月１２日（金）３年：２限 理科】光のせいしつ
前回の続きで、鏡の光を集めていました。温度計を壁に貼り付けて、温度を測っていました。最後には、７度から１５度になったねと先生が話されて、みんなで確認していました。後で担当の先生のお話を聞くと、「くもり続きで、もう少し早い時期にやることができていたら、もっとはっきりと温度が上がるはずなんですけど」と少し残念そうでした。しかし、子どもたちは、光の力を実感できたことでしょう。
【令和７年１２月１２日（金）１年：２限 体育】跳び箱
【令和７年１２月１１日（木）下校時：学校運営協議会・地域の方々 教育環境の下見】
学校運営協議会や地域の方々が、鉄棒や雲梯、プールの日よけなど、子どもたちの教育環境で手直しする場所について見当をつけに来校されました。プールの日よけ場所が一番手を付ける優先順位が高いと話し合ったり、プールの排水施設の状況を確かめたりするなどしていただきました。子どもたちが安全によりよい環境で学ぶことができるよう考えてくださり、大変有難いです。感謝申し上げます。
【令和７年１２月１１日（木）５年：２限 算数】百分率
【令和７年１２月１１日（木）３年：２限 年がじょうを書こう】
【令和７年１２月１１日（木）６年：２限 体育】走り高跳び
【令和７年１２月１１日（木）朝：登校時】
いつも子どもたちの登校に付き添い見守っていただいている方から、次のようなお話をいただきました。
「１年生は、入学後に一定の距離を歩くようになり、１学期はよく転ぶことがあるので小さな鞄を携行して手当てできるようにしています。２学期になると、１年生も足がしっかりとしてきて転ぶことが減りますね。でも、今年は転ぶ１年生が少なかったですね。１年生自体の人数が少ないこともあるかもしれませんが。」
転んで泣いている過去の１年生がどれだけお世話になってきたのかと痛感しました。見えないところで、多くの心配りをしていただいて、子どもたちの成長の支援をしていただいていることに心より感謝申し上げます。
【令和７年１２月１０日（水）４年：３限 書写】年賀状を書こう
年賀状を便利な時代に書くにあたって、どんな気持ちで書くのか、どんな態度で授業に臨むといいかという、子どもとのやりとりから学習が始まりました。
【令和７年１２月１０日（水）３年：３限 理科】光のせいしつ
鏡で跳ね返った光の進み方、鏡で跳ね返した光を集めた時について、校庭で実験をしました。みんなで鏡で跳ね返す光を集める際には、校庭で叫ぶ３年生の声が聞こえてきました。「太陽！」「太陽ー！」「太陽さ～ん、まだ行けるよー」と跳びはねながら、強い光を望んで声をあげていました。
【令和７年１２月９日（火）６年：４限 算数】
【令和７年１２月９日（火）５年：４限 算数】百分率
【令和７年１２月９日（火）４年：４限 国語】友情のかべ新聞
【令和７年１２月８日（月）３年：４限 図工】
落ち葉をつかった創作をしに、校庭へ出かけました。
【令和７年１２月８日（月）２年：４限 算数】形づくり
【令和７年１２月８日（月）１年：４限 生活科】チューリップの球根植え
【令和７年１２月８日（月）１年：５限 算数・廊下光景】ものと ひとの かず
【令和７年１２月８日（月）２年：５限 算数】三角形と四角形
【令和７年１２月８日（月）５年：５限 英語】食事の注文や値段のスピーチテストの準備をしよう
教科書に載っている食べ物・飲み物・デザートの英単語を学び、ALＴに習って何度も発音したり覚えたりしました。
【令和７年１２月８日（月）６年：５限 算数】学習のまとめ
【令和７年１２月８日（月）５年：４限 体育】ハードル走
子どもたちが西門から昇降口までの通路を舗装し直していただきました。ありがとうございました。
【令和７年１２月８日（月）朝会：人権講話】どの子も大切に どの人も大切に 自分を大切に
人権週間において、人権の話をしました。権利の成り立ち、１９４８年に世界人権宣言が採択されたこと。そして、そこには「すべての人が大切にされる権利（チケット）がある」と話しました。途中、ＴＨＥ ＢＬＵＥ ＨＥＡＲＴＳのヒット曲「Linda Linda」をプロジェクターを使って流しました。干支に代表されるような日本古来からの考え方、自然・人・動物・道具などには魂があり、時に神の使いや化身とされてきたことには触れませんでしたが、「ドブネズミみたいに美しくなりたい 写真には写らない美しさがあるから ドブネズミみたいに誰よりもやさしい ドブネズミみたいに何よりもあたたかく」という詩に触れました。歌詞カードには言葉が見当たらないない「リンダ」がスペイン語の「美しいもの」「大切なもの」という意味ならば、人に優しく 人に温かくして、自分や人を大切にしたいと解釈しましたと話しました。日本の文化でもある「自他を大切にする」考え方を学校運営の根本に据え、すべての教育活動を企画し、展開します。
話の最後には、昨日、撮影した木曽川堤防に植えられている山桜の写真を見てもらいました。遠目には枯れ木のように立ち、強い風に耐えているように見えますが、近くで見ると桜は芽や蕾を少しずつ伸ばし大きくしようとがんばっています。すべてのものに生じる変化を、私たちは成長に変えていきましょうと話しました。
朝会の終わりに、週番の先生から今月の目標「正しい言葉遣いをしよう」、週の目標「ふわふわ言葉を使おう」という目標が伝えられました。
【令和７年１２月５日（金）６年：６限 郷土学習】荻須美術館見学
【令和７年１２月５日（金）２年：６限 防災教育】
【令和７年１２月５日（金）４年：３限 体育】
ジャングルジムをウォーミングアップに活用している様子です。
【令和７年１２月５日（金）廊下北窓】
【令和７年１２月５日（金）３年：３限 理科】どんなものが電流を通すのだろう
子どもたちは、銅線のビニルをめくるのに必死でした。やり方を聞いてチャレンジするのですが、初めてやることで、爪の使い方、力の入れ方も初めて、がんばっていました。ソケットづくりを自分でやり終えると、よほどうれしかったのでしょう。
「できました。見てください。」と寄ってきました。ソケットに銅線をまいた子は、「先生、これでいいですか？」と先生を取り囲んで確認していました。１時間のわずかな時間の中に、友達同士助け合ったり、うまくできないものを何とか自分でやろうとチャレンジしたり、そしてできたりと、いくつもの小さな成功物語がありました。
【令和７年１２月５日（金）６年：３限 総合的な学習の時間】薬物乱用防止教室
稲沢市役所の子育て支援課に出前授業をお願いし、薬物乱用防止授業を行っていただきました。子どもたちが成長していく上で、生きていく上で、大切な知識を学ぶことができました。
【令和７年１２月５日（金）１年：１限 国語】じどう車ずかん
１学期から学んだ平仮名やカタカナ、漢字、文章の書き方をつかって、1人1人が「じどう車ずかん」の紹介文を書いていました。先生に確かめていただいて、文章を直しました。どんどん学んだことを生かして、読み取りまとめたこと、考えたことを書き記すことができるようになって、素晴らしいです。
【令和７年１２月５日（金）２年：１限 国語】テスト直し
【令和７年１２月５日（金）３年：１限 国語】民話をしょうかいしよう
自分が選んだ民話を、感想や引用を交えてノートに書きまとめました。発表し、聞き合うことで、自分になかった視点も学んでいました。
【令和７年１２月５日（金）１年：１限 国語】たかしの人物像をまとめよう
５４才で「アンパンマン」を出版したやなせたかしさんの人生を教材を通して学び、そこから感じたこと、考えたことなどを発表しあい共有しました。深く読み取ったことは、５年生のみなさんの心に強く残ったようです。この後、これまでの学習を生かして、自分の言葉で考えをまとめる学習に入るようです。
【令和７年１２月５日（金）６年：１限 国語】おすすめのパンフレットを作ろう
【令和７年１２月４日（木）４年：１限 社会・防災教育】伊勢湾台風経験者の話
過去の大きな災害、伊勢湾台風についてお話いただき、子どもたちが学びました。平和地区よりも南の地域で海水が押し寄せた話や犠牲者の話をしていただきました。三宅校区は三宅川と日光川の堤防に守られた部分はあるけれど、作物を変える大変な部分もあったという話を伺いました。子どもたちは、１学期に見学に行った排水機場の経験と結び付けて経験や経験談に裏付けされた学びができたと思います。
【令和７年１２月４日（木）朝の様子】
【令和７年１２月３日（水）昼休みの様子】
【令和７年１２月３日（水）５年：４限 体育】ハードル走
今日からハードル走の学習が始まりました。先生からは、「今日は初めてなので、どんどん試してみましょう。ハードルは５０ｃｍずつずらして置いてあります。自分に合う距離を確かめましょう。間を３歩で駆けると同じ足で踏み込むことができます。どちらの足でジャンプすると走りやすいか、何度も走って決めていきましょう。」とお話がありました。タイムは関係なく、ハードル走に慣れる時間となりました。
【令和７年１２月３日（水）児童会：朝 キャップ回収】
ペットボトルのキャップを集めるキャンペーンを張っていました。１年間、貯めて市内の回収業者へ職員が持ち込みます。
それらで発生する収益は、ポリオウイルスに感染して苦しむ人がないように、ポリオワクチンを接種してもらえるように使われます。
【令和７年１２月１日（月）・２日（火）３年 社会】校外学習
３年生が社会科、防災学習も兼ねて、月曜日は消防署に見学に行き、本日火曜日は消防団に見学に行き学習しました。ご多用の中、子どもたちの学習にご協力いただいた、消防署員の皆様、消防団の皆様に感謝申し上げます。子どもたちには、火事が起きないように、起こさないように、学んだことを生かして生活してほしいと思います。ご家庭でも、どんな学びがあったか話題にしていただけますと幸いです。
＜消防署＞
＜消防団＞
【令和７年１２月２日（火）昼休み時間】
暖かい日差しの中、穏やかに時間が流れ、子どもたちの声が校庭に響きます。
【令和７年１２月２日（火）４年：３限 体育】鉄棒
担任の先生に用意してもらった低学年の鉄棒資料を近くにおいて、鉄棒に親しむ様子が見られました。声をかけ合ったり、先生が促す補助遊具や補助具を使って練習したり、先生のアドバイスを聞きながら、何度も何度も技にチャレンジする姿がありました。回数を重ねるごとにうまくなるようです。担任の先生は、「子どもたちの様子が素晴らしい」と言って見えました。
【令和７年１２月２日（火）２年：３限 国語】みきのたからもの
国語で「みきのたからもの」という物語を使って、主語と述語の関係に気を付けて、場面の様子や登場人物の行動を捉えたり、登場人物の様子を想像したりして、読書のよさを感じ、読書に親しむ気持ちを育てる単元です。クラスメートの捉え方を聞いて、「自分と同じだ」「自分とは違う」と小さな声で確かめながら学んでいる様子を見えました。
【令和７年１２月２日（火）３年：３限 図工】
集中して、物をつくる様子がありました。
【令和７年１２月２日（火）５年：３限 理科】もののとけ方
【令和７年１２月２日（火）６年：３限 国語】
【令和７年１２月１日（月）タブレットPCについて 更新作業】
更新作業が完了していないタブレットPCが各学年ありますので、連絡方法は完了するまで紙とtetoruを使います。
【令和７年１２月１日（月）1年：2限 体育】かけっこ、鉄棒
担任の先生が吹く笛の音を聞いて、銀杏の下からかけっこをする１年生の姿が見えました。給水をして、鉄棒の前に移動しました。体を支持するつばめの姿勢から、少しずつ形や技を変えて、鉄棒の練習をしました。友達のいいところを見つけたり、やっている様子を見て応援したりしました。
【令和７年１２月１日（月）２年：２限 算数】テスト
算数テストに取り組みました。やり終えて、先生に提出した子からタブレットPCで算数問題を練習したり、お絵かきをしたりしました。
【令和７年１２月１日（月）４年：２限 外国語活動】What do you want?
ALTさんがお客さん役、子どもたちが店員さん役になり、お客さんがトッピングしてほしい果物などを聞いて、タブレットＰＣの中のカップに盛り付ける学習をしました。
【令和７年１２月１日（月）５年：２限 家庭科】物を生かして住みやすく
【令和７年１２月１日（月）６年：２限 社会】文明開化
【令和７年１２月１日（月）４年：１・２限 社会】防災教育・火事からくらしを守る
４年生が校外学習から帰校したところです。今日は、消防署の皆様にご協力いただいて学習を進めました。見学し、お話を聞いたり、前もって疑問に思ったことを聞いたりしました。
【令和７年１２月１日（月）児童集会：保健給食委員会・児童会】
保健給食委員会からのお知らせ
「愛と勇気で守ろう！健康！」と話し、アンパンマンやバイキンマンの力を借りて、窓の換気をしっかり行い、健康を守ろうという働きかけ、そして手をしっかりと洗い、健康を守ろうというキャンペーンを今日から５日間行ってくれるようです。
児童会執行委員会からのお知らせ
「安全に過ごそう」キャンペーンについて、全校児童に呼びかけました。体を使った激しい遊びを教室の中でしたり、教室を走り回ったりして、怪我をしないようにしましょうという話がありました。
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