令和6年度はこちら
令和7年度 学校での様子 |
|
|---|---|
| 4月 | |
| 4月7日(月) 入学式準備 新6年生が入学式の準備をしてくれました。 1年生が来るのを楽しみにしながら、飾り付けをしてくれました。 ![]() |
つかのまるといなッピーもおしゃれをして、1年生が入学してくるのを楽しみに待っていました。![]() |
| 4月8日(火) 入学式 ピカピカのランドセルと緊張の面持ちで教室へ入りました。 ![]() |
先生から学校の様子について話を聞きます。 明日からの学校生活が楽しみな様子でした。 |
| 4月17日(木) 初めての図画工作の学習です。 たくさんの色を使いながら、「わたしのおひさま」を描きました。 ![]() |
4月18日(金) 国語の学習です。たくさん手を上げて考えを伝えました。 教科書のイラストの細かいところまでよく見て、みんなで様子を考えました。 |
挿絵から見つけたことをみんなの前で堂々と発表できました。![]() |
4月21日(月) 学校公開日 おうちの方が授業を見に来てくれました。 少し緊張しながらも、頑張っている姿を見ていただきました。 ![]() |
5月 |
|
| 5月22日(木) 4年生が琴の演奏体験をしました。 音楽科「にっぽんのうた みんなのうた」という単元で、 日本の伝統的な歌や楽器について学んだ上で、今回の体験学習を行いました。 ![]() |
綺麗な音を出すための力加減に苦戦しながらも、 真剣に練習に取り組みました。 ![]() |
楽譜は漢数字だと初めて知ることができました。![]() |
まずは「七」の弦を探します。 |
慣れてくると、すらすら演奏できました。 ![]() |
教えていただいたことを思い出しながら、 指の角度まで意識しました。 ![]() |
最後の発表に向けて、一生懸命練習しました。 ![]() |
「さくらさくら」のフレーズをグループごとに順に演奏し、 1つの曲を作り上げることができました。 |
6月 |
|
| 6月30日(月) 2年生が「カムカム教室」を行いました。 噛むことのよさを知り、よく噛むことを習慣化できるような方法を学びました。 |
噛む回数をチェックするために、咀嚼チェックガムを使いました。 |
| 60秒間噛みます。一定のリズムで噛むのは難しいと感じていました。 |
今日の給食を確認し、学んだことをすぐに実践する意欲を高めました。 |
7月 |
|
![]() 「ドッチボール」を楽しむ様子。 |
7月4日(金)にこにこ遊び 全校児童が12グループに別れて異学年交流を行いました。 6年生のリーダーを中心に、いろいろなゲームや遊びを楽しみました。 |
![]() 「新聞じゃんけん」を楽しむ様子。 |
![]() 「ばくだんゲーム」を楽しむ様子。 |
![]() 「なんでもバスケット」を楽しむ様子。 |
![]() 「ばくだんゲーム」を楽しむ様子。 |
![]() 「お題でかぶっちゃいけないよ」を楽しむ様子。 |
![]() 「絵しりとり」を楽しむ様子。 |
8月 |
|
|
7月30日(水)、7月31日(木) 5年生が野外教育活動に行ってきました。 |
紙を丸めて作った『飛行リング』を遠くまで飛ばしました。 |
![]() いろいろな植物の種を使って飾り付けをし、マグネットを作りました。 |
![]() みんなで協力し、ベッドメイキングしました。 |
いよいよキャンプファイヤーの始まりです。 |
![]() みんなで火を囲み、『マイム・マイム』を踊りました。 |
ゲームやダンスをして、5年生の 『絆』を深めました! |
2日目の昼ごはんは、野外炊事でカレー作りです。調理係が食材を細かく切っています。 |
![]() かまど係は、火の調節が難しかったです。 |
![]() みんなで協力して、おいしいカレーを作ることができました! |
![]() 時間を守り、テキパキ動いたおかげで、自然遊びができました! |
充実した2日間、最後の締めくくりの解散式。 |
9月 |
|
環境センターの施設の仕組みを学びました。 |
![]() 煙突の直径は予想より大きいことを実感しました。 |
![]() これなら家でもできそうだな。 |
![]() どうやってごみを処理しているのだろう。 |
![]() 実際にゴミを処理する様子を見せてもらいました。 |
![]() きちんと分別して捨てることの大切さを学びました。 |
![]() ダンボールコンポストに挑戦! |
![]() ダンボールコンポスト私もやってみたいな。 |
10月 |
|
| 10月11日(土) 運動会 11日に開催した運動会では、子どもたちは元気いっぱいに競技に取り組み、笑顔と歓声が校庭に広がる一日となりました。 |
![]() 高学年の児童は、係の仕事にも一生懸命取り組みました。 |
![]() 低学年 徒競走の様子 |
![]() 低学年 表現(ダンス)の様子 |
![]() 低学年 競争遊戯「玉入れ」の様子 |
中学年 徒競走の様子 |
![]() 中学年 表現(ダンス)の様子 |
中学年 競争遊戯「台風の目」の様子 |
![]() 高学年 徒競走の様子 |
高学年 表現(フラッグ演技)の様子 |
![]() 高学年 競争遊戯「綱引き」の様子 |
全校種目 「サイコロリレー」の様子 |
11月 |
|
| 11月14日(金) 3年生を対象に、愛知文教女子短期大学の教授や学生さんをお招きして、「日ごろの備えは、だいじょうぶ?」をテーマに防災教室を行いました。「防災すごろく」を通して、家庭での備えについて振り返り、防災への意識を高めることができました。 |
![]() わくわくした様子でお話を聞いていました。 |
![]() ルールをしっかりと確認していました。 |
![]() 友達と防災について話し合いながらすごろくを進めていました。 |
![]() 楽しく防災について学ぶことができました。 |
日頃の備えについて考えながら取り組みました。。 |
![]() ゲームの後には防災について気づいたことを話し合いました。 |
![]() 自分たちにはどんな備えができるか、真剣に考えていました。 |
|
11月12日(水) 稲沢郷土学習 |
![]() |
|
|
![]() |
11月26日(水) 理科『防災学習』 |
|
![]() |
|
11月27日(木) 音楽『雅楽特別学習』 |
![]() |
![]() |
![]() |
12月 |
|
| 大塚山リニューアル 大塚山が新しく生まれ変わりました。 大塚山リニューアル実行委員の皆さんを中心に、大塚小学校に関わる地域のみなさま、卒業生の応援をいただき、リニューアルを実現することができました。 子どもたちは新しくなった大塚山で元気いっぱいに遊び、笑顔があふれています。 |
![]() 大塚山リニューアル実行委員のみなさまをお招きして、 お披露目会を行いました。 |
![]() 児童会執行委員、体育委員会、生活委員会で協力して、 みんなが楽しく安全に遊べるルールを考えました。 |
![]() 休み時間や、プラスワンの時間に楽しく遊んでいます。 |
![]() 滑り降りる楽しさに夢中です。 |
![]() ロープを使って上手に登っています。 |
1月 |
|
1月16日(金) にこにこまつり1〜6年生が12の学級に分かれて、みんなで楽しく遊べるゲームの店を開き、運営をしたり、仲よく遊んだりしました。 子どもたちは、「みんなでつくろう 〜満開の笑顔〜」をスローガンに、全校児童で力を合わせてまつりを作り上げることで、自分の役割を果たす大切さを学ぶことができました。また、高学年は、企画・運営に主体的に携わることで、リーダーとしての自覚を高めることがでました。 |
児童会執行委員が全体の運営と、開閉会式の司会進行をしました。 |
赤1「ペアをさがせ!!大しんけいすいじゃくゲーム」 張り巡らされたテープを避け、隠されたカードを探し、神経衰弱をしました。 |
![]() 赤2「的をねらえ しゃてきゲーム!」 的をよく狙って、新聞紙を丸めて作ったボールを投げていました。 |
![]() 赤3「ミッションをクリアしろ!!〜タイム勝負〜」 だるまさんが転んだ、ペットボトルボーリング、宝探しのクリアタイムを競いました。 |
![]() 赤4「10びょうぴったりゲーム」 目を閉じた状態で、10秒ぴったりにストップウォッチを止め、どれだけ10秒に近づけるかを競いました。 |
赤5「うまく投げて高得点をねらえ!ボールなげマスター」 得点が書かれたダンボールに、たくさんボールを投げ込み得点を競いました。 |
赤6「ピンポン球を入れてパズルを完成させろ!ピンバズ!」 ピンポン球を、ペットボトルに投げ入れ、隠されたパズルのピースを探し、パズルを完成させました。 |
![]() 白1「かいぶつを腹いっぱいにしよう」 怪獣の顔をしたダンボールやペットボトルに、キャップを投げ入れて楽しみました。 |
![]() 白2「イイジャン ダメジャン ゲーム」 イラストを見て、絵と名称が一致しているかを瞬時に考え、答えていました。 |
![]() 白3「命を守り、危険をさけろ!!」 指定された色のマスを踏みながら、ペットボトルを移動させました。 |
![]() 白4「たおしきれ!ペットボトルモルック」 番号が書かれたペットボトルをよく狙って投げ当て、高得点をめざしました。 |
![]() 白5「ボールを投げてビンゴを目指せ!ボールビンゴ」 床の3×3のマスをよく狙ってボールを投げ、ビンゴを目指しました。 |
白6「1位を目指せ!ストライク横丁!」 ラップの芯を転がしてストライクを目指す、ペットボトルボーリングをしました。 |
|
|