令和6年度は公開終了しました
令和7年度 学校での様子 |
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| 4月 | |
| 4月7日(月) 入学式準備 新6年生が入学式の準備をしてくれました。 1年生が来るのを楽しみにしながら、飾り付けをしてくれました。 ![]() |
つかのまるといなッピーもおしゃれをして、1年生が入学してくるのを楽しみに待っていました。![]() |
| 4月8日(火) 入学式 ピカピカのランドセルと緊張の面持ちで教室へ入りました。 ![]() |
先生から学校の様子について話を聞きます。 明日からの学校生活が楽しみな様子でした。 |
| 4月17日(木) 初めての図画工作の学習です。 たくさんの色を使いながら、「わたしのおひさま」を描きました。 ![]() |
4月18日(金) 国語の学習です。たくさん手を上げて考えを伝えました。 教科書のイラストの細かいところまでよく見て、みんなで様子を考えました。 |
挿絵から見つけたことをみんなの前で堂々と発表できました。![]() |
4月21日(月) 学校公開日 おうちの方が授業を見に来てくれました。 少し緊張しながらも、頑張っている姿を見ていただきました。 ![]() |
5月 |
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| 5月22日(木) 4年生が琴の演奏体験をしました。 音楽科「にっぽんのうた みんなのうた」という単元で、 日本の伝統的な歌や楽器について学んだ上で、今回の体験学習を行いました。 ![]() |
綺麗な音を出すための力加減に苦戦しながらも、 真剣に練習に取り組みました。 ![]() |
楽譜は漢数字だと初めて知ることができました。![]() |
まずは「七」の弦を探します。 |
慣れてくると、すらすら演奏できました。 ![]() |
教えていただいたことを思い出しながら、 指の角度まで意識しました。 ![]() |
最後の発表に向けて、一生懸命練習しました。 ![]() |
「さくらさくら」のフレーズをグループごとに順に演奏し、 1つの曲を作り上げることができました。 |
6月 |
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| 6月30日(月) 2年生が「カムカム教室」を行いました。 噛むことのよさを知り、よく噛むことを習慣化できるような方法を学びました。 |
噛む回数をチェックするために、咀嚼チェックガムを使いました。 |
| 60秒間噛みます。一定のリズムで噛むのは難しいと感じていました。 |
今日の給食を確認し、学んだことをすぐに実践する意欲を高めました。 |
7月 |
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![]() 「ドッチボール」を楽しむ様子。 |
7月4日(金)にこにこ遊び 全校児童が12グループに別れて異学年交流を行いました。 6年生のリーダーを中心に、いろいろなゲームや遊びを楽しみました。 |
![]() 「新聞じゃんけん」を楽しむ様子。 |
![]() 「ばくだんゲーム」を楽しむ様子。 |
![]() 「なんでもバスケット」を楽しむ様子。 |
![]() 「ばくだんゲーム」を楽しむ様子。 |
![]() 「お題でかぶっちゃいけないよ」を楽しむ様子。 |
![]() 「絵しりとり」を楽しむ様子。 |
8月 |
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7月30日(水)、7月31日(木) 5年生が野外教育活動に行ってきました。 |
紙を丸めて作った『飛行リング』を遠くまで飛ばしました。 |
![]() いろいろな植物の種を使って飾り付けをし、マグネットを作りました。 |
![]() みんなで協力し、ベッドメイキングしました。 |
いよいよキャンプファイヤーの始まりです。 |
![]() みんなで火を囲み、『マイム・マイム』を踊りました。 |
ゲームやダンスをして、5年生の 『絆』を深めました! |
2日目の昼ごはんは、野外炊事でカレー作りです。調理係が食材を細かく切っています。 |
![]() かまど係は、火の調節が難しかったです。 |
![]() みんなで協力して、おいしいカレーを作ることができました! |
![]() 時間を守り、テキパキ動いたおかげで、自然遊びができました! |
充実した2日間、最後の締めくくりの解散式。 |
9月 |
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環境センターの施設の仕組みを学びました。 |
![]() 煙突の直径は予想より大きいことを実感しました。 |
![]() これなら家でもできそうだな。 |
![]() どうやってごみを処理しているのだろう。 |
![]() 実際にゴミを処理する様子を見せてもらいました。 |
![]() きちんと分別して捨てることの大切さを学びました。 |
![]() ダンボールコンポストに挑戦! |
![]() ダンボールコンポスト私もやってみたいな。 |
10月 |
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| 10月11日(土) 運動会 11日に開催した運動会では、子どもたちは元気いっぱいに競技に取り組み、笑顔と歓声が校庭に広がる一日となりました。 |
![]() 高学年の児童は、係の仕事にも一生懸命取り組みました。 |
![]() 低学年 徒競走の様子 |
![]() 低学年 表現(ダンス)の様子 |
![]() 低学年 競争遊戯「玉入れ」の様子 |
中学年 徒競走の様子 |
![]() 中学年 表現(ダンス)の様子 |
中学年 競争遊戯「台風の目」の様子 |
![]() 高学年 徒競走の様子 |
高学年 表現(フラッグ演技)の様子 |
![]() 高学年 競争遊戯「綱引き」の様子 |
全校種目 「サイコロリレー」の様子 |
11月 |
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| 11月14日(金) 3年生を対象に、愛知文教女子短期大学の教授や学生さんをお招きして、「日ごろの備えは、だいじょうぶ?」をテーマに防災教室を行いました。「防災すごろく」を通して、家庭での備えについて振り返り、防災への意識を高めることができました。 |
![]() わくわくした様子でお話を聞いていました。 |
![]() ルールをしっかりと確認していました。 |
![]() 友達と防災について話し合いながらすごろくを進めていました。 |
![]() 楽しく防災について学ぶことができました。 |
日頃の備えについて考えながら取り組みました。。 |
![]() ゲームの後には防災について気づいたことを話し合いました。 |
![]() 自分たちにはどんな備えができるか、真剣に考えていました。 |
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11月12日(水) 稲沢郷土学習 |
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11月26日(水) 理科『防災学習』 |
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11月27日(木) 音楽『雅楽特別学習』 |
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12月 |
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| 大塚山リニューアル 大塚山が新しく生まれ変わりました。 大塚山リニューアル実行委員の皆さんを中心に、大塚小学校に関わる地域のみなさま、卒業生の応援をいただき、リニューアルを実現することができました。 子どもたちは新しくなった大塚山で元気いっぱいに遊び、笑顔があふれています。 |
![]() 大塚山リニューアル実行委員のみなさまをお招きして、 お披露目会を行いました。 |
![]() 児童会執行委員、体育委員会、生活委員会で協力して、 みんなが楽しく安全に遊べるルールを考えました。 |
![]() 休み時間や、プラスワンの時間に楽しく遊んでいます。 |
![]() 滑り降りる楽しさに夢中です。 |
![]() ロープを使って上手に登っています。 |
1月 |
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1月16日(金) にこにこまつり1〜6年生が12の学級に分かれて、みんなで楽しく遊べるゲームの店を開き、運営をしたり、仲よく遊んだりしました。 子どもたちは、「みんなでつくろう 〜満開の笑顔〜」をスローガンに、全校児童で力を合わせてまつりを作り上げることで、自分の役割を果たす大切さを学ぶことができました。また、高学年は、企画・運営に主体的に携わることで、リーダーとしての自覚を高めることがでました。 |
児童会執行委員が全体の運営と、開閉会式の司会進行をしました。 |
赤1「ペアをさがせ!!大しんけいすいじゃくゲーム」 張り巡らされたテープを避け、隠されたカードを探し、神経衰弱をしました。 |
![]() 赤2「的をねらえ しゃてきゲーム!」 的をよく狙って、新聞紙を丸めて作ったボールを投げていました。 |
![]() 赤3「ミッションをクリアしろ!!〜タイム勝負〜」 だるまさんが転んだ、ペットボトルボーリング、宝探しのクリアタイムを競いました。 |
![]() 赤4「10びょうぴったりゲーム」 目を閉じた状態で、10秒ぴったりにストップウォッチを止め、どれだけ10秒に近づけるかを競いました。 |
赤5「うまく投げて高得点をねらえ!ボールなげマスター」 得点が書かれたダンボールに、たくさんボールを投げ込み得点を競いました。 |
赤6「ピンポン球を入れてパズルを完成させろ!ピンバズ!」 ピンポン球を、ペットボトルに投げ入れ、隠されたパズルのピースを探し、パズルを完成させました。 |
![]() 白1「かいぶつを腹いっぱいにしよう」 怪獣の顔をしたダンボールやペットボトルに、キャップを投げ入れて楽しみました。 |
![]() 白2「イイジャン ダメジャン ゲーム」 イラストを見て、絵と名称が一致しているかを瞬時に考え、答えていました。 |
![]() 白3「命を守り、危険をさけろ!!」 指定された色のマスを踏みながら、ペットボトルを移動させました。 |
![]() 白4「たおしきれ!ペットボトルモルック」 番号が書かれたペットボトルをよく狙って投げ当て、高得点をめざしました。 |
![]() 白5「ボールを投げてビンゴを目指せ!ボールビンゴ」 床の3×3のマスをよく狙ってボールを投げ、ビンゴを目指しました。 |
白6「1位を目指せ!ストライク横丁!」 ラップの芯を転がしてストライクを目指す、ペットボトルボーリングをしました。 |
2月 |
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| 2月27日(金)卒業生を送る会 卒業生を送る会を行い、在校生が感謝の気持ちを込めて発表やメッセージを贈りました。 |
![]() 1年生がお祝いのプレゼントを渡しました。 プレゼントは在校生が力を合わせて作りました。 |
![]() 1年生。大縄跳びの8の字跳びに挑戦し、飛んだ回数を6年生と競い合いました。 |
2年生。6年生が2年生だった頃に運動会で踊った 思い出のダンスを披露しました。 |
3年生。これまでの感謝と未来への応援の気持ちを 歌や楽器の演奏に込めて贈りました。 |
![]() 4年生。6年生への応援のメッセージを歌やダンス、 リコーダーの演奏などで贈りました。 |
![]() 5年生。6年生から受け継いだフラッグの演技を 校歌にのせて披露しました。 |
5年生は、児童会を中心に、会全体の司会進行も担いました。 |
![]() 全校遊びでは、仲間集めをしたり、 6年生にまつわる○×ゲームをしたりして楽しみました。 |
![]() 素敵な会を開いてくれた在校生へ、6年生からお礼の歌が贈られました。 |
| 3月 | |
| 3月9日(月) にこにこ遊び 5年生を中心に、にこにこ遊びをしました。 先月の「にこにこ引き継ぎ会」で、6年生から最上級生としての役割や責任を受け継いだ5年生が、リーダーとして遊びを進めたり雰囲気を盛り上げたりする姿が見られました。 6年生は小学校生活最後のにこにこ遊びを、下級生たちと共に楽しむことができました。 |
5年生が中心となって、にこにこ遊びを行いました。 |
![]() 今年度最後のにこにこ遊びを異学年の友達と共に楽しみました。 |
![]() 6年生もゲームを楽しむことができました。 |
| 3月19日(木) 卒業式 最高学年として大塚小学校を引っ張っていってくれた6年生たちが、卒業しました。堂々と立派な姿を見せてくれました。 |
全員に卒業証書が授与されました。 |
![]() 在校生が、卒業のお祝いと、大塚小学校の伝統を引き継ぐ決意を伝えました。 |
門出の言葉では、これまでの感謝の気持ちを歌や言葉に込めて伝えました。 |
![]() 最後の学級活動。先生や友達との別れを惜しみました。 |
![]() 最後のチャイムの音に送られて、卒業生が巣立っていきました。 |