子どもたちの様子を掲載しています




読書の秋です。朝の読書の時間に、10月の読み聞かせを実施しました。今日は、誰が読み聞かせに来てくれるのかな。運動会が終わって、ちょっと身体を休めながら、じっくりとお気に入りの本を読んでみるのもいいですね。







【オープニングセレモニー:全校】
児童会が主体となって、進めました。児童会長が運動会スローガンへの熱い思いを語りました。
【応援合戦:全校】
本校のよき伝統となっています。一人一人が、かれんばかりの大きな声で、体全体を使って応援する姿は、感動を生みました。
【徒競走:各学年】
みんな、最後まで諦めず、自分の出せる力を出し切って走り抜きました。みんなの力いっぱいが、最高にかっこいいです!
【玉入れ・ダンス:1・2年】
練習を重ねて、玉がたくさん入るようになりました。かわいくてキレのあるダンスは、観客を魅了していました。
【綱引き:全校】
「ひっぱれ!ヒーローは遅れてやってくる!」の演技名のように、はじめは4年生までががんばって綱を引っ張り、その後5・6年生がお助けマンのヒーローとしてやってくるという展開です。何とも頼もしい高学年です。
【台風の目:3・4年】
サイコロの目の分だけ遠くの旗まで回るというルールです。慎重にサイコロを振っていました。「1」が出た時には、歓声が上がっていました。
【二人三脚・障害物:5・6年】
玉入れやボール蹴り、縄跳びなど、どんな障害物を入れるのかを自分たちで話し合って決めました。自分たちがやる障害物は、運命の札に書いてあります。札まで、二人で息を合わせてリズムよく軽快に走りました。
【紅白リレー;代表児童】
児童数の減少や学年間の人数差による紅白リレー存続の危機がありましたが、子どもたちの「紅白リレーをやりたい!続けたい」という熱い声に応え、チーム編成を工夫して実施することにしました。子どもたちの思いがつまっており、最後まで力いっぱいの迫力ある走りで、感動を呼び、大いに盛り上がりました。
【エンディングセレモニー:全校】スローガンのように、笑顔が輝く「子どもたが主役の最幸の運動会」となりました。






毎月1回下校時、「防犯パトロール」として地域の方に見守り活動を行っていただいています。また、「防犯パトロール」とは別に、毎日の登下校では、保護者や地域のみなさまに「見守り隊」としても付き添っていただいています。みなさまのおかげで、丸甲小学校の子どもたちが安全に登下校できています。本当にありがとうございます。






【1年生:プラスワン】丸甲保育園の年長さんと今年度2回目の交流を行いました。おにごっこや、「だるまさんがころんだ」をして、すっかり仲よくなりました。
【2年生:音楽】身の回りの音をさがしに、耳を澄ませて、校舎を探検しました。
【3年生:国語】「ちいちゃんのかげおくり」を場面ごとに読み進めています。「ちいちゃん心ぼろぼろだな」「ちいちゃんがんばってる」などの声が聞かれました。
【4年生:総合】環境について、自分の興味をもった内容に近い人たちでチームになり、調べてまとめていきます。
【5年生:道徳】教育実習生が初めての授業を行いました。タブレットPCを活用して即座にみんなの考えを共有しながら、「友情」について考えを深めました。
【6年生:朝の時間】「サークル対話」で、運動会への思いを伝え合いました。4年生も見に来ていました。




保護者や地域の皆さんにお集まりいただき、運動会に向けて校庭の草刈りや芝刈りをしていただきました。あっという間に、運動場が見違えるほどすっきりと美しく輝きました。みなさまのおかげで、子どもたちは運動会で力いっぱいがんばれそうです。保護者や地域のみなさま、いつも学校をお支えいただき本当にありがとうございます。




2年生が、先週ひみつをさぐった名鉄上丸渕駅から電車に乗り、祖父江の森図書館に出かけました。初めて切符を買う児童も多く、「毎週お母さんと図書館に行ってるよ」という声も聞かれました。本好きの布智っ子が、さらに増えそうで嬉しいです!



【1年生:プラスワン】地域の方にぶんぶんごまを教わりました。うまく回せるかな!
【2年生:生活】校区にある名鉄上丸渕駅に出かけ、駅員さんのお仕事や駅のひみつをインタビューしました。
【3年生:社会】バロー平和店に出かけ、普段は見ることができない場所に入れていただき、お店の工夫や店員さんの苦労や努力なども知り、お客さんがたくさん来るひみつを探りました。
【4年生:道徳】命について考え、「せいいっぱい生きる」とはどんなことなのかを考えました。
【5年生:総合】楽しかった野外教育活動について、スライドやクイズにまとめて4年生に報告しました。
【6年生:理科】運動場の土を採取して、地層づくりに挑戦しました。



「業間なかよし遊び」は、休み時間として35分間を生み出し、年間6回、全学年縦割り班で実施しています。5年生が主に担当しますが、今回は4年生が初めて企画・運営をしてがんばりました。自分たちで遊びを考え、他学年の友達のことも思いやりながら、意見を出し合ったり、時には譲り合ったりしながら、みんなが楽しく過ごせるように活動を進めました。5・6年生の温かいサポートや、他学年のみんなで楽しく遊びを成功させようという気持ちがいっぱい感じられました。こうした経験を通して、相手の気持ちを考え、自分の思いも伝えながら、みんなでよりよい方法を見つけていく力を、学校全体で育てていきたいと考えています。



9/16(水)初めての全校練習です。運動会に向けての気持ちを高めました。
9/18(金)ずっと雨ばかりで、運動会の練習が始まって初めて運動場が使用できました。今日が練習のチャンスです! 休み時間には応援団が練習していました。何といきいきとした✨、迫力ある力強い👊応援でしょう! 応援団員の力いっぱいの練習姿に感動しました。


【1年生:音楽】鍵盤ハーモニカで、みんなで音をそろえます!
【2年生:算数】じゃんじゃんタイムは、終わった人から自分で学習を選んでがんばります!
【3年生:算数】「あまりのあるわり算」ちょっと難しくなりますが、基礎基本を大切に!
【4年生:算数】「大きな数のわり算」難しいですが、粘り強くがんばっています!
【5年生:音楽】3種類の楽器を使って、みんなで楽しく合わせました♪
【6年生:国語・算数】単元のゴールに向けて、2教科同時に自分で計画を立て学習を進めています。自分で考えて学習を進めていくと、やる気が高まりますね!
【休み時間:図書委員会】2学期の読み聞かせ大作戦! 図書委員さんが、がんばってくれています。図書室の廊下には、夏休みの「親子読書」が掲示してあります。

祖父江町学校給食センターから、栄養教諭の先生に来ていただき、食の指導をしていただきました。今回は、1・3・5年生です。各学年に合った内容で、普段何気なく食べている給食が、改めてとてもありがたく感じました。「元気に育ってくれるといいな」という願いの込められた指導でした。


6年生、3回目のパーソル出前授業、最終回です。今日の授業のゴールは、①働いている大人が考える「はたらく」、②大人の人たちが歩んできた「キャリア」や「これまでの人生」の中身について知ることです。「おとなインタビュー」を通して、子どもたちは「好き」を趣味や仕事につなげられるんだと実感している様子でした。授業後は給食も一緒に食べ、講師の先生との会話も弾みました。




9月の読み聞かせを実施しました。朝の読書の時間に、各教室へいろいろな教職員が読み聞かせに出かけました。みんな、物語の世界に引き込まれていました。






【1年生:体育】チームで作戦を立てて走ったよ!
【2年生:書写】競書会、緊張する~💦 消しゴムが使えないから、慎重に。
【3年生:国語】豊かな発想力で、詩を楽しんでいました。「みんなちがって、みんないい」ですね!
【4年生:体育】高跳びの踏切り足はどっちかな。いっぱい跳んで試してみよう!
【5年生:国語】日々の積み重ね、国語辞典を引く速さにびっくり! 言葉を大事に。
【6年生:外国語】「どこいきたい?」夢ふくらむ英会話が繰り広げられていました。
【委員会:図書】「どうしたら図書室に来てくれるかな」「どんなキャンペーンがいいかな」さっそく2学期の作戦会議です。
【掃除】毎日、協力してきれいにしています。
【休み時間】明日からしばらく雨マーク☂ 貴重な外遊びです。
2学期の学級委員さんを任命しました。「笑顔・挑戦・認め合い」のあふれる学級をみんなでつくっていきましょうね。その後、体育館で引き続き、全校読み聞かせを行いました。2学期は「読書」を大切にしていきます。担任以外にも、教室にいろいろな教職員が読み聞かせに行きます。

2学期の給食が始まりました。初日はやはり、子どもたちの大好きな「カレーライス」です。そして、2学期から環境配慮のため、牛乳がストローなしで飲めるパックに変わりました。「うまく開けられるかな」「こぼさずに飲めるかな」と心配していましたが、子どもたちの適応力はすばらしいです。「おいしい!」とみんな笑顔いっぱいです!
9月1日は「防災の日」です。子どもたちにも、災害から命を守るためにどうしたらよいかを考える日にしてほしいと伝えました。そして今日から2学期です。2学期は「笑顔・挑戦・認め合い」をパワーアップするために、「挨拶」と「読書」、そして何事も「自分から」を大切にしていきたいと思っています。家庭や地域の皆さまも一緒に、どうぞよろしくお願いいたします。

PTA研修委員さんの企画で、親子教室「おもしろ実験教室」を実施しました。名古屋文理大学サイエンスサークルの学生さんを講師に迎え、楽しいサイエンスショーや科学実験をしてもらいました。「ふしぎ! なぜ?」がいっぱいで、親子で楽しい時間を過ごせました。PTA研修委員のみなさん、すてきな企画をありがとうございました。





今年度から夏休みの出校日が1回になったので、みんなの元気な顔を見るのは久しぶりです。やっぱり子どもたちの笑顔は、私たちの一番のエネルギー源です。仲間とも久しぶりに会えて、子どもたちは大いに盛り上がっていました。
5年生が、1泊2日で春日井市少年自然の家で野外教育活動を行いました。木々や草花がいっぱいで、心地よい風が吹き、鳥や虫の美しい合唱に、学校から1時間あまりの場所ですが、一気に大自然の世界に没入でした。特に、キャンプファイヤーや飯ごう炊さんは、ここでしか味わえない貴重な体験となり、仲間との絆も深まりました。何より、5年生のみんなが互いに優しく温かい言葉をかけ合っている姿に、すてきな「認め合い」を感じました。2学期も、さらに「笑顔・挑戦・認め合い」がパワーアップできそうですね!
学校運営協議会で企画していただき、防災安全課の方を講師にお招きして、貴重な給水体験となりました。校区内のさわやか隊やまちづくり、区長さんたちが、防災倉庫の中身を確認するとともに、応急給水栓を使った給水方法について実際に体験しながら学びました。初めてのホース取り付けでハプニングもありましたが、体験したからこその学びでした。災害時の子どもたちや地域の皆さんの安全のために役立つ活動となりました。

終業式では、地域の方から教えていただいた、丸甲小学校のとっておきの名前のひみつを子どもたちに伝えました。私たちの丸甲小学校の名前の由来を知ると、やっぱり嬉しいですね。式の後には、1・3・5年の代表児童が「1学期にがんばったこと」の発表を行いました。みなさん1学期、力いっぱいがんばりましたね。さて、長い夏休みに入ります。何に「挑戦」しようか考えると、わくわくしますね。やってみたこと、できるようになったこと、たくさんお話聞かせてくださいね。


お隣の丸甲保育園の年長児さんと1年生が交流会を行いました。仲よくなるために一対一で名前を伝え合って手遊びゲームをしたり、1年生が企画した「じゃんけん列車」と「はんかち落とし」を行ったりしました。みんな楽しく盛り上がり、すっかり仲よくなっていました。1年生がお兄さんお姉さんとなって優しく関わる姿が、頼もしかったです。次は9月です。また一緒に遊ぼうね!


今日は最高気温が名古屋36.9℃まで上がり、今年初めて最高気温が35℃以上となる「猛暑日」となりました。こんな中で、一番快適なのはエアコンの効いた教室です。さて、夏休みまで残り4日となりました。1学期の最後まで粘り強くがんばる布智っ子の姿を見て、嬉しく思いました。
【1年生:算数】絵を見て、たしざんやひきざんのお話を作ったよ!
【2年生:道徳】「みほちゃんとますだくん」仲よくなる方法あったよ!
【3年生:国語】詩を暗唱して、伝え合ったよ!
【4年生:国語】「都道府県の旅」各県の魅力を調べて、文を作ったよ!
【5年生:理科】わたしたちの「実験をやりたい」という願いがかなったよ!
【6年生:音楽】夏休みにも、家でリコーダーがんばるよ!
今季の水泳学習の締めとして、講師の方に来ていただき、1・2年と5・6年が着衣泳を行いました。水は楽しいだけではなく怖い一面があり、水に落ちてもあわてないように、着衣泳で命を守る方法を学びました。ペットボトルで浮く方法を低学年で体験し、高学年でも再度確認することは、とても有意義だと感じました。高学年の講習では、実際に5分間浮いたまま救助を待つという実習を行い、ペットボトルだけを頼りに抱え、皆上手に浮かび続けました。水の事故から人命を守るための大切な学びでした。
6年生が美術作品と議会の「本物に触れる」活動を行いました。稲沢市荻須記念美術館では、我らの誇り、画家荻須高徳さんの作品をじっくりと味わいました。また、社会科学習の一環として議場見学を行い、実際に「スマホやゲーム機の使用を1日2時間以内にすること」などについて議論し、議会体験を通して議会の仕組みを学びました。

薬剤師の方を講師にお迎えし、6年生で、薬物乱用教室を実施しました。薬物乱用がどんなに怖いものか、一時の楽しさで一生を台無しにすること、自分だけでなく家族や周りの人皆を傷つけ悲しませることなどを知りました。さて、今日は七夕です。教室の短冊にあるように、みんなの「毎日が幸せであふれますように!」

本校にはかわいいカメさんが2匹おり、飼育・環境委員会が「カメのえさやりキャンペーン」を企画しました。ねらいは、カメさんと仲よくなって、布智っ子みんながスマイルになることです。えさやりをしようとスプーンを近づけたら、それはお尻だった!ということもあって、笑顔いっぱいです。
今日は梅雨の晴れ間のプール日和。1年生と4年生が、ちょっと寒そうでしたが、楽しく活動していました。本校は、低学年と高学年プールが分かれていて、充実したプール環境です。1年生も4年生も、もっと泳げるようになりたいと、何度も挑戦していました。でも、やっぱり一番楽しいのは、最後の自由時間ですね!



4つの縦割り班で楽しい時間を過ごしました。先日のなかよし遠足(東山動植物園)で一緒に過ごした仲間なので、すっかり仲よしです。遊びの内容は、5年生が企画した「伝言ゲーム」「なんでもバスケット」「なんの絵でしょうかゲーム」「ジェスチャーゲーム」です。6年生が温かくサポートする中、5年生が頼もしいお兄さん、お姉さんの姿を見せてくれていました。


講師の方に来ていただき、3年生は手話、4年生は車いす、5年生は点字を学びました。車いすでは、補助する側と乗っている側双方の大変さを知るとともに、互いを思い合い、認め合う気持ちの大切さに気付きました。また、「『大丈夫ですか?』ではなく『何か手伝えることはありませんか?』という声かけがありがたい」という講師の方の言葉が子どもたちに印象強く残りました。
3年生の4月に国語辞典の使い方を学習し、今では辞書引きにも慣れ、競うように調べています。知らない言葉も、辞書があれば怖いものなし! 日常に辞書を活用し、語彙力アップにつなげていきたいです。
5年生が、来週行われるなかよし遊びの計画を立てました。各グループが考えた遊びを、実際に5年生みんなでやってみて、お互いにアドバイスをし合いました。1年生も楽しめるよう工夫し、改善する姿に、頼もしさを感じました。
2年生が愛情いっぱいに野菜を育てていますが、悩みがいっぱいでてきました。そこで、地域の野菜づくり名人に来ていただき、野菜が元気いっぱいに育つための相談会を行いました。たくさんのこつやアイデアをいただき、子どもたちはさっそく実践していました。
4年生の環境学習として、「祖父江のホタルを守る会」の皆さんに講話をしていただき、さらに本物のホタルも見せていただきました。祖父江のヘイケボタルの過酷な一生やたくさんのひみつを知り、子どもたちは驚くことばかりでした。2004年には、祖父江に125か所のホタル生息場所があったのに、今年は今のところ0か所という衝撃的な事実も知りました。生物多様性を守るために私たちができることを改めて考えさせられました。
6年生が租税教室を行いました。「税金はみんなで社会を支えるための会費」という言葉に、なるほどと納得していました。最後は恒例の1億円の重みをかみしめ、思わずにっこり。
学校保健委員会でのレジリエンス講演会の学びを、教職員で共有しました。強みシートを見ながら、教職員で互いの強みを選んで伝え合う活動を実際に行いました。「自分が思ってた強みと違ってて、意外だった」「一生分、ほめられたくらい、嬉しい~」と皆で心がぽかぽかになりました。子どもたちにも実践してみようと思います。
1年生のプラスワンの時間に、地域の方に来ていただき、新聞紙でフリスビーを作って飛ばしたり、エプロンシアターでお話を演じていただいたり、笑顔いっぱい楽しい時間を過ごしました。
2年生が、学校の周りの用水で、「生きものさがし」をしました。普段通っている道ですが、よ~く見ると、水の中にすむ生き物たちを発見!身近な自然の中にもいろいろな生き物がおり、すみかや命の大切さに気付きました。
PTA厚生委員主催で、1年生の保護者向けに、給食試食会が実施されました。栄養教諭が給食の魅力をたっぷりと伝え、子どもたちの給食の様子も見てもらいました。そして、久しぶりの給食に保護者の皆さんからは、「やった~」という声が聞かれました
3年生から6年生が、失敗や嫌なことに負けない、心が元気になる「レジリエンス」の力について学びました。レジリエンスが高い人がやっている3つの秘訣も知り、さっそく実践している子どもたちです。レジリエンス力を高めて、「笑顔・挑戦・認め合い」につなげよう!
朝の時間に、保健係とお笑い係による創作劇発表会を行いました。「熱中症予防」に関するもので、自分たちで調べた内容を楽しく劇にアレンジしていました。自分たちで健康を考えて、仲間に発信する姿は、目指す児童像である「自ら学び考える子・人を大切にする子・心も体も元気な子」につながっているなと感じました。
児童会主催で、「布智っ子交流キャンペーン」を実施しました。自己紹介カードやメッセージカードをみんなで書いて、掲示しました。「全学年のことをもっとくわしく知る」ことができました。
6年生の総合的な学習の時間では、働く人と社会をつなぐ企業の方を講師としてお招きし、「はたらくとは何か?」について考えました。アンテナをぐーんと伸ばして、私たちの生活の中の様々な仕事を、グループで探しました。「自分の『好き』に関わる仕事を探す」という、すてきなメッセージもいただきました。丸甲小学校では、子どもたちの「好き」が見つかるよう、体験活動や本物に触れる経験も重視しています。
和太鼓と雅楽器のオリジナル音楽を味わいました。和太鼓の体中に響き渡る音と美しい雅楽器の音色に引き込まれました。子どもたちの和太鼓体験もあり、本物に触れる貴重な機会となりました。「好きなことを仕事に」された和太鼓奏者の方の話に、みんな真剣に聞き入っていました。
6年生の楽しかった修学旅行の思い出を、5年生に熱くプレゼンしました。修学旅行を振り返りアウトプットすることで、学びを確かなものにすることができました。
図書委員会主催「スーパーミラクル種類ビンゴ」が始まりました。本の種類ビンゴで、いろいろな種類の本に挑戦して読むことがねらいです。いつもより、図書室がにぎわっています。
毎年、丸甲連区子供会主催で、保護者や地域の皆さんが子どもたちのために盛大なドッジビー大会を開催してくださっています。子どもたちはとても楽しみにしており、やる気満々です。地区の練習会や日頃の学校の休み時間の練習の成果も発揮し、チームで声をかけ合って、力いっぱい挑戦し、笑顔いっぱいの子どもたちでした。
全校縦割り班で、東山動物園に出かけました。6年生を中心に、班のみんなに優しく声をかけたり、1年生の手を取って励ましたりと、高学年の頼もしい姿をたくさん見ることができました。また、そんな高学年の姿を見て、他のみんなも、互いに優しく気遣ったり、自分とは異なる意見に対してうまく折り合いをつけたりしており、縦割り活動のよさを実感できました。
先日、6年生がトイレや更衣室など1年間の汚れをきれいにしてくれました。今日は、梅雨に入っていますが、お天気もよくプール日和。互いに安全に気を配ること、新たな挑戦をすることを確認し、プール開きとしました。「つめた~い」と言いながらも、子どもたちの笑顔があふれていました。
毎週水曜日の掃除の時間は、縦割り班で校庭の草取りをがんばっています。たくましく、ぐんぐん伸びゆく雑草との戦いです。全校で力を合わせて、きれいにするぞ!
弁護士の方に来ていただき、誰もがもっている「幸せに生きる権利」について、みんなで意見を出し合いました。心のコップの水があふれないようにするために、自分ができること、友達にしてあげられることを考えました。
保護者の皆さんに、がんばって取り組んでいる子どもたちの姿を見ていただきました。午後からは、学校運営協議会を行い、子どもたちのために学校と家庭と地域が手を取り合って、よりよい教育活動を進めていけるよう、話し合いました。
「委員会で、こんなキャンペーンをやるよ!」代表委員会で聞いたことを、学級委員がクラスでみんなに伝えます。2年生と3年生の学級委員には、児童会役員さんが隣について、優しく説明してくれていました。

「歯と歯ぐき・毎日の健康を保とう!」をテーマに、歯のみがき方やデンタルフロスの使い方を学びました。今年度から全校で「歯みがきタイム」を実施して、食後の歯みがきを習慣化していきます。

自分で学習進度や学習方法、学習環境を選択して学んでいます。
一人で集中したり、仲間と一緒に考えたり、解き方を仲間や先生に説明したり、挑戦したプリントを自分で丸付けしたりなど、各々の学習スタイルで進めています。
低学年図書室での読み聞かせは、大人気!みんな集中して物語の世界に入っていました。






体験と感動が盛りだくさん!「見て学ぶ、最幸の思い出」となった修学旅行。互いを気にかけ声をかけ合う姿、時間を守ってしっかり学ぶ姿など、6年生のたくさんの「笑顔・挑戦・認め合い」に心が温かくなりました。


「まちのひみつ」を見つけに、だいきち接骨院と聯芳寺(れんぽうじ)に出かけました。地域の人たちと交流して、たくさんのひみつを発見し、わたしたちのまち「まるこう」がもっと大好きになりました♡

「今の気分はどこかな?」自分の心に目を向ける活動として、「気持ちメーター」を作りました。色から表情をイメージして描き、どんな気持ちだと、どんな表情になるかを考えて、気持ち順の並びを話し合いました。相手の気持ちをくみ取れると、お互いに安心して過ごせますね。気持ちの切り替え方のコツは、今度の学校保健委員会ですてきなお話が聞けますよ!


毎月、地域の方が楽しい企画を準備してくださり、充実した時間を過ごしています。今回は、自分の好きな絵を描いたカレンダーラケットで、風船打ちに挑戦しました。いつもありがとうございます!


3年生になって、新しく始まった理科に興味津々。虫めがねでのぞいて見ると、新しい発見が! 草花やモンシロチョウの幼虫、いっぱいひみつをさぐるぞ!
毎日、いろいろな学年が混ざって、ボールとドッジビー両方のドッジボビーに熱中しています!
なかよし班で「笑顔・挑戦・認め合い」がいっぱい見られたね。何より、互いの優しい声かけが、あったかい。
「おれってうまいかも」が続出! まさに「好き」を育み「得意」を伸ばす活動です。